שווים בין כולם: שישה בוגרים עם מוגבלות שכלית החלו לעבוד באוניברסיטת בר-אילן
בצעד ראשון מסוגו בישראל, שישה בוגרי תואר ראשון עם מוגבלות שכלית החלו לעבוד כספרנים באוניברסיטה. לאחר שהשלימו את לימודיהם האקדמיים ולימודי תעודה מקצועיים, הם מוכיחים כי השתלבות מלאה בתעסוקה מקצועית ומשמעותית היא יעד בר השגה.
אוניברסיטת בר־אילן ממשיכה לפרוץ דרך בתחום השילוב והנגישות: שישה בוגרי תואר ראשון עם מוגבלות שכלית נקלטו לאחרונה כעובדים מן המניין במערך הספריות והמידע של האוניברסיטה. המהלך, שמהווה אבן דרך בשילוב אנשים עם רב־גוניות קוגניטיבית בשוק העבודה, מדגיש כי הפוטנציאל אינו מסתיים בספסל הלימודים, אלא נמשך גם לתעסוקה משמעותית ויומיומית בלב הקמפוס.
העובדים החדשים הם ליאור שמולביץ, חופית גלעד, טומי ברק, עודד נפתלי, רותי בראור והניה גרינגרטן, בוגרי תוכנית "עוצמות", הפועלת באוניברסיטה בהובלתה של פרופ' חפציבה ליפשיץ ובהנחייתן של ד"ר שושנה ניסים וד"ר אירית חן. התוכנית הייחודית מאפשרת לאנשים עם רב־גוניות קוגניטיבית להשלים תואר ראשון במדעי החברה, תוך מתן מעטפת, ליווי והנגשה מותאמים.
הדרך לתעסוקה הייתה רצופה בעשייה והתמדה. לאחר סיום התואר הראשון, המשיכו הבוגרים ללימודי תעודה בספרנות במכללת דוד ילין. עם סיום הלימודים הם השלימו שנת סטאז' במערך הספריות והמידע של בר־אילן, ולאחריה נקלטו כעובדים בשכר לכל דבר ועניין. במסגרת עבודתם, הם מבצעים שורת משימות מקצועיות, ביניהן סידור ספרים לפי שיטת דיואי המורכבת, ניהול אוספים ואיתור סימני בעלות בספרים היסטוריים.
"עובדים לכל דבר, עם שכר ואחריות"
המהלך המוצלח התאפשר הודות להתגייסות מערכתית של האוניברסיטה. ד"ר אולגה גולדין, העומדת בראש מערך הספריות והמידע, מדגישה כי החזון היה ברור מתחילת הדרך – חוסר רצון ליצור "מסגרת מיוחדת", אלא שילוב תעסוקתי אמיתי: "רצינו לראות בהם עובדים לכל דבר, עם שכר, אחריות ותפקיד משמעותי."
גם אגף משאבי אנוש באוניברסיטה נרתם במלוא המרץ למשימה. מאור פינקו, ראש האגף, רואה בקליטת העובדים נדבך חשוב בחזון המוסדי: "זהו ביטוי מובהק לערכי האוניברסיטה, למחויבותה החברתית ולרצון להרחיב את ההזדמנויות התעסוקתיות עבור אנשים עם מוגבלות."
מעטפת תומכת ופתרונות יצירתיים לשטח
שילוב הבוגרים לווה באתגרים טבעיים, אך באוניברסיטה דאגו לספק מעטפת תומכת ופתרונות מעשיים המותאמים לצרכיהם. כך למשל, מכיוון ששיטת המיון של דיואי נחשבת מורכבת גם עבור ספרנים ותיקים, פותח עבור העובדים פתרון טכנולוגי ייעודי המסייע להם במשימה. כאשר אחת העובדות נדרשה לסדר ספרים במדפים גבוהים, נרכש סולם בטיחות ייעודי שאפשר לה לעבוד בביטחון מלא.
בנוסף, לעובדים הוצמדה גילי פז גרטנר, מנגישה תעסוקתית ובוגרת תואר שני ברב-גוניות קוגניטיבית, המלווה אותם מקרוב ומעניקה הדרכה שוטפת.
"מבחינתי זו מתנה" – קולות מהספרייה
המשמעות העמוקה של המהלך ניכרת היטב בדבריהם של העובדים החדשים, שמוצאים בעבודתם מקור לגאווה ומשמעות.
ליאור שמולביץ שיתפה: "אף פעם לא חשבתי שאלך ללמוד באוניברסיטה ואהיה ספרנית. לקח לי תשע שנים להגיע לרגע הזה ומבחינתי זו מתנה. אני קמה בבוקר, יודעת לאן אני הולכת, עושה עבודה אמיתית ומקבלת עליה משכורת. זה נותן תחושת סיפוק גדולה. העובדים מאוד התרגשו לראות אותנו, הפעם הראשונה שנכנסו אנשים עם מוגבלות שכלית לעבוד כספרנים מן המניין. היום אני כבר מרגישה חלק מהמקום; למדתי המון וזה חיזק לי מאוד את הביטחון."
חופית גלעד תיארה את תהליך ההסתגלות שעברה: "פחדתי לעלות על הסולם ולא הכרתי את שיטת דיואי. אבל קנו לי סולם בטיחותי, לימדו אותי את השיטה ולאט לאט הביטחון שלי עלה. היום יש לי הרבה יותר שמחת חיים. אנחנו אנשים כמו כולם, צריך רק להיות יותר סבלניים אלינו. אני מקווה שאחרינו יהיו עוד אנשים שיסיימו תואר ראשון וגם יעבדו במקום כזה."
עבור טומי ברק, העבודה בספרייה היא לא רק הישג אישי, אלא גם שליחות ציבורית למען הקהילה: "זו גאווה גדולה להיות חלק מהפרויקט הזה. אנחנו מהאנשים הראשונים שעשו את הדרך הזאת, ואני אוהב שאנחנו עובדים דווקא באוניברסיטה שבה למדנו. הלוואי שהפרויקט הזה יגיע לכל העולם. אני רוצה שעוד אנשים עם מוגבלות יקבלו הזדמנות כזאת ויוכלו להראות למה הם מסוגלים. אנחנו מצליחים במשימות שלנו, עובדים כמו כולם, וזו ההוכחה שאפשר."
באוניברסיטת בר־אילן מקווים שמיזם חלוצי זה יהפוך למודל של ממש עבור מוסדות אקדמיים ומקומות עבודה נוספים בארץ ובעולם, ויסלול את הדרך לשילובם המקצועי והמכבד של אנשים נוספים עם מוגבלות שכלית בחברה.