תואר שני בעבודה סוציאלית לבעלי תארים אחרים במגמה שיקומית-טיפולית

המגמה השיקומית-טיפולית בלימודי תואר שני לבעלי תארים אחרים מיועדת לבעלי תארים קודמים מתחומים אחרים (שאינם עבודה סוציאלית) המבקשים לעשות הסבה מקצועית ולעבור הכשרה לשמש כעובדים סוציאליים. המסלול נועד לקדם ולפתח עובדים סוציאליים בעלי ניסיון בתחום הטיפולי ולגבש זהות של עו"ס עם ידע ומיומנויות בהתערבות טיפולית עם המשגה והבנה בהקשרים של שיקום והחלמה בבריאות הנפש, מוגבלויות התפתחותיות ובריאות, ובפיתוח אבחון והתערבות עם פרטים ועם קבוצות. בנוסף לקורסים טיפוליים, מגמה זו כוללת גם קורסי תוכן ייחודיים מעולמות המוגבלות, השיקום וההחלמה בבריאות הנפש, הבריאות והחולי.

הלימודים משלבים לימודים והכשרה מעשית המתבצעת לאורך שלוש שנות הלימוד.
תוכנית הלימודים כוללת קורסים מגוונים ובהם*: התערבות וטיפול בעבודה סוציאלית, דינמיקה קבוצתית, מושגים דינמיים: התיאוריה של הפרקטיקה, שיטות התערבות עם הקבוצה, תיאוריה ופרקטיקה בעבודה עם משפחות, עבודה סוציאלית עם ילדים ונוער, אלימות במשפחה, מדיניות רווחה, מוגבלויות: מבוא לתיאוריה ולפרקטיקה, סוגיות במצבי בריאות וחולי, שיקום והחלמה בבריאות הנפש, המשפחה במצבי חולי ומוגבלות, גישות הגל השלישי בטיפול קוגנטיבי-התנהגותי באוכלוסיות בריאות ושיקום, ועוד.

* יכולים לחול שינויים בתוכנית הלימודים משנה לשנה

התוכנית מיועדת לבעלי תארים קודמים (ב"א או מ"א) בתחומים אחרים שאינם עבודה סוציאלית.

שם בתעודה: מוסמך (מ"א) בעבודה סוציאלית

בוגרי המסלול לתואר שני בעבודה סוציאלית לבעלי תארים אחרים משתלבים בעבודה במגוון תחומים ושירותים לאחר סיום התואר: שירותי רווחה, שירותים למען הקהילה, שירותי בריאות הנפש, שירותי בריאות, מרכזים לטיפול בילד ובמשפחה, מרכזים לטיפול בהתמכרויות, מרכזים לטיפול בקשישים, עבודה עם נוער בסיכון, תחומי השיקום, עבודה עם אנשים עם מגבלה, עבודה בעמותות ועוד. הבוגרים משמשים במגוון תפקידים: החל בעובדים סוציאליים ומטפלים וכלה בראשי צוות ומנהלי מחלקות לשירותים חברתיים, מחלקות לשירותים סוציאליים וכן בתפקידי מפתח במשרדים הממשלתיים הרלוונטיים או בארגונים פרטיים ועמותות. סטודנטים רבים שסיימו לימודיהם במסלול עם תזה ממשיכים ללימודי תואר שלישי והופכים לחוקרים ולמרצים באקדמיה ובמכוני מחקר.

לאחר סיום הלימודים במגמה השיקומית-טיפולית ניתן להגיש מועמדות ללימודי פסיכותרפיה פסיכואנליטית ביחידה ללימודי המשך של ביה"ס לעבודה סוציאלית בבר-אילן בתנאים הבאים: 1. ניסיון של שנתיים בבריאות הנפש במסגרת מרפאתית/בית חולים. 2. במהלך תקופה זו המועמד יקבל הדרכה שבועית של עו"ס קליני או של פסיכולוג קליני.

לאחר הגשת הבקשה להרשמה תקבלו הודעה במייל על קליטתה, ובמקרה הצורך גם על מסמכים שחסרים להשלמת התהליך. בקשה שהוגשה בצירוף כל המסמכים הנדרשים עוברת לבדיקה במחלקה ובבית הספר ללימודים מתקדמים. ניתן לברר את סטטוס הבקשה במערכת אינ-בר.
תהליך ההרשמה כולל גם העברת מסמכים ומידע נוסף ישירות לביה"ס לעבודה סוציאלית כמפורט באתר

* מעודכן לשנה"ל תשפ"ז

יש לעמוד בכל תנאי הקבלה המפורטים מטה במועד ההרשמה (ולא עד תחילת שנת הלימודים). עמידה רק בחלק מתנאי הקבלה אינה מאפשרת הגשת מועמדות.
 

1. תואר ממוסד אקדמי מוכר

מועמדים שאין ברשותם תואר / אישור זכאות סופי לתואר לא יוכלו להגיש מועמדות. אישור על סיום חובות לימודים או זכאות עתידית לא יתקבל.
 

2. ממוצע 85 לפחות בתואר הראשון הקודם

בעת ההרשמה חובה להציג גיליון ציונים סופי ואישור זכאות סופי לתואר (לא יתקבל אישור על סיום חובות שמיעה או אישור על סיום חובות חלקי).
 

3. קורסי קדם

יש להציג ציון סופי 'עובר' בקורסים המפורטים להלן בעת הגשת המועמדות ולא ניתן להשלימם עד מועד תחילת הלימודים או במהלך השנה הראשונה ללימודים.

הדרישה היא לקורסים שנלמדו במסגרת אקדמית ובמוסד אקדמי מוכר ע"י המועצה להשכלה גבוהה, בעשר השנים האחרונות:

• מבוא לפסיכולוגיה – נדרש קורס בהיקף שנתי (4 נקודות זכות (נ"ז) = 56 שעות לפחות בפועל).

• מבוא לסוציולוגיה – נדרש קורס בהיקף סמסטריאלי (2 נקודות זכות (נ"ז) = 28 שעות לפחות בפועל).

• קורסים מתחום המחקר – נדרשים קורסים בסך שני קורסים בהיקף שנתי, ז"א סך של 8 נקודות זכות (נ"ז) = 112 שעות לפחות בפועל בקורסים מתחום המחקר  (כדוגמת סטטיסטיקה, עיבוד נתונים, שיטות מחקר כמותיות / איכותניות).

אם הקורסים הנ"ל נלמדו שלא במסגרת התואר הקודם, יש לצרף למסמכי ההרשמה גם גיליון ציונים רשמי המעיד על סיום לימודים בקורסים הנ"ל בציון 'עובר'.

אם נדרשת השלמת קורסים לצורך הגשת מועמדות, ניתן להשלימם בכל מוסד אקדמי, המוכר ע"י המועצה להשכלה גבוהה, ובתנאי שהקורסים נלמדו בהתאם לקריטריונים המצוינים. לא ניתן ללמוד קורסים אלו בביה"ס לעבודה סוציאלית בבר-אילן. אישור הרשמה לקורס אינו מהווה עמידה בתנאי קבלה. רק ציון סופי עובר בקורס הינו עמידה בתנאים.
 

4. ניסיון קודם בפעילות חברתית

נדרש ניסיון (בשכר או בהתנדבות) של שנתיים לפחות (שנתיים קלנדריות=24 חודשים) כאשר לפחות שנה אחת מלאה היא לאחר התואר הראשון והניסיון נרכש במהלך חמש השנים האחרונות.

הניסיון הנדרש הוא בפעילות חברתית ברמת הפרט, הקבוצה או הקהילה – סיוע לאנשים / קבוצות / קהילות המתמודדים עם מצוקה על רקע אישי, נפשי, רגשי.

הבהרות לעניין הניסיון הנדרש:

• ניסיון בהוראה בחינוך רגיל בלבד אינו מתקבל כניסיון רלבנטי ללימודים במסלול (הוראה / ניסיון בתחום החינוך המיוחד מתקבלים).

• ניסיון שנרכש במסגרת קבלת מלגה במהלך לימודים לתואר (כדוגמת מלגת פר"ח) אינו מתקבל כניסיון רלבנטי ללימודים במסלול.

• ניסיון שנרכש במסגרת חובות אקדמיות (כולל ניסיון שנרכש כהתנדבות במסגרת קורס בחירה שנלמד במהלך התואר) אינו מתקבל כניסיון רלבנטי ללימודים במסלול.

• ניתן להתייחס לניסיון מצטבר מכמה מקומות עבודה / התנדבות.

המועמדים ידרשו להעביר המלצה (ע"ג טופס מובנה של ביה"ס לעבודה סוציאלית) ולמלא טופס אישי למועמד (טופס מובנה של ביה"ס לעבודה סוציאלית) – ניתן להוריד את הטפסים מעמוד תהליך ההרשמה באתר ביה"ס לעבודה סוציאלית. יש לשים לב שיש לבצע בנוסף גם הרשמה כללית לאוניברסיטה.

* ועדת הקבלה תדון רק במועמדים שביצעו את ההרשמה לאוניברסיטה ואת שלבי ההרשמה לביה"ס לעבודה סוציאלית.

* ועדת הקבלה תדון במועמדות על בסיס כל המסמכים שהעביר המועמד לאוניברסיטה ולביה"ס לעבודה סוציאלית. ועדת המיון רשאית לזמן מועמדים לראיון על פי שיקול דעתה.

* מיון המועמדים נעשה על סמך שקלול כל נתוני המועמד, והוא יחסי לכלל המועמדים הנרשמים באותה שנה. מספר המקומות בתוכנית הינו מוגבל. מועמדותם של מועמדים שאינם עומדים בתנאי הקבלה ובחרו להגיש מועמדותם – מועמדותם תבחן ותבדק בסיום תהליך המיונים לתוכנית במידה ויהיה מקום לכך. מועמדים שהגישו מועמדות ללא זכאות סופית לתואר קודם – מועמדותם תדחה ללא דיון נוסף.

*עמידה בדרישות אלו אינה מהווה אישור לקבלת פטור מקורסים הנלמדים בשנה א'. קבלת פטור מקורסים תיבחן לגבי כל המועמדים שיתקבלו ללימודים בהתאם לקורסים שלמדו ולקריטריונים שיקבעו ע"י בית הספר לעבודה סוציאלית. החלטה תתקבל לאחר בדיקת הסילבוסים של הקורסים ובדיקת גיליון ציונים.

להגשת מועמדות למסלול עם תזה נדרשים בנוסף לסעיפים 4-1 תנאי הקבלה האלה:

• ציון 85 ומעלה בקורס "שיטות מחקר" בתואר הקודם.

• ציון 85 ומעלה בקורס "סטטיסטיקה ו- SPSS" בתואר הקודם.

• פטור מאנגלית בתואר ראשון או ציון 85 ומעלה בקורס אנגלית בתואר הקודם.

- מי שאינו עונה על תנאי הקבלה הללו ומעוניין להירשם למסלול זה צריך לעבור בחינת מיון. הבחינה מתקיימת בחודשי הקיץ (מועד אחד) ויש להירשם אליה מראש כאשר נודיע על המועד. המבדק יבדק ע"י ראש המסלול ותתקבל החלטה על קבלה / אי קבלה למסלול עם תזה.

- סטודנטים הלומדים במסלול עם עבודת מחקר (תזה) יכול וידרשו ללמוד בשנה השנייה ללימודים קורס מחקר ביום נוסף (יום רביעי).

הערה: אם נדרשת השלמת קורסים לצורך הגשת מועמדות, ניתן להשלימם בכל מוסד אקדמי המוכר ע"י המועצה להשכלה גבוהה, ובתנאי שהקורסים נלמדו בהיקף השעות הנדרש ובהתאם לקריטריונים המצוינים. לא ניתן ללמוד קורסים אלו בבית הספר לעבודה סוציאלית בבר-אילן.
 

1. יש להירשם לתוכנית ההשלמה לתואר שני בעבודה סוציאלית באתר האינטרנט של אוניברסיטת בר אילן ולעקוב אחר ההנחיות. 

2. בנוסף ובמקביל יש להעביר מסמכים ישירות לבית הספר לעבודה סוציאלית. ההרשמה לבית הספר כוללת: מילוי טופס הרשמה למועמד (טופס מובנה של בית הספר לעבודה סוציאלית), העברת טופס המלצה של ממונה במקום העבודה או ההתנדבות (טופס מובנה של בית הספר לעבודה סוציאלית), העברת אישור העסקה ממקום העבודה/התנדבות, העברת תמונה והעברת העתק גיליון ציונים ואישור זכאות לתואר. הנחיות מלאות וקישור לטפסים מעודכנים נמצאים באתר בית הספר לעבודה סוציאלית. 

מסלול התואר השני בעבודה סוציאלית לבעלי תארים מתחומים אחרים (שאינם עבודה סוציאלית) המבקשים לעשות הסבה מקצועית לעבודה סוציאלית.

המסלול נועד לפתח ולעצב עובדים סוציאליים מיומנים ובעלי ידע בתחום הטיפולי, הקהילתי ובתחומי השיקום והבריאות (בהתאם למגמת הלימודים בה בוחרים הסטודנטים ללמוד) במסגרות שונות המטפלות בפרטים, בקהילות ובקבוצות.

סיום הלימודים בקורסי המסלול וההכשרה המעשית בהצלחה מקנה זכאות לתואר שני בעבודה סוציאלית ואפשרות להגיש בקשה לרישום בפנקס העובדים הסוציאליים ולקבלת מספר רישיון לעסוק בעבודה סוציאלית.

בוגרי המסלול לתואר שני לבעלי תארים אחרים יכולים להשתלב בעבודה במגוון תחומים ושירותים לאחר סיום התואר: שירותי רווחה, שירותים למען הקהילה, שירותי בריאות הנפש, שירותי בריאות, מרכזים לטיפול בילד ובמשפחה, מרכזים לטיפול בהתמכרויות, מרכזים לטיפול בקשישים, עבודה עם נוער בסיכון, תחומי השיקום, עבודה עם אנשים עם מגבלה, עבודה בעמותות ועוד.

הבוגרים ממלאים מגוון תפקידים: החל בעובדים סוציאליים ומטפלים וכלה בראשי צוות ומנהלי מחלקות לשירותים חברתיים, מחלקות לשירותים סוציאליים וכן בתפקידי מפתח במשרדים הממשלתיים הרלוונטיים או בארגונים פרטיים ובעמותות. בוגרים רבים שסיימו לימודיהם במסלול עם תזה ממשיכים ללימודי תואר שלישי והופכים לחוקרים ולמרצים באקדמיה ובמכוני מחקר.

מגמה זו נועדה לקדם ולפתח עובדים סוציאליים בעלי ניסיון בתחום הטיפולי ולגבש זהות של עו"ס עם ידע ומיומנויות בהתערבות טיפולית עם המשגה והבנה בהקשרים של שיקום והחלמה בבריאות הנפש, מוגבלויות התפתחותיות ובריאות, ובפיתוח אבחון והתערבות עם פרטים ועם קבוצות. בנוסף לקורסים טיפוליים, מגמה זו כוללת גם קורסי תוכן ייחודיים מעולמות המוגבלות, השיקום וההחלמה בבריאות הנפש, הבריאות והחולי.

תוכנית הלימודים כוללת קורסים מגוונים ובהם*: התערבות וטיפול בעבודה סוציאלית, דינמיקה קבוצתית, מושגים דינמיים: התיאוריה של הפרקטיקה, הפרקטיקה של הטיפול הפרטני והקבוצתי, תיאוריה ופרקטיקה בעבודה עם משפחות, עבודה סוציאלית עם ילדים ונוער, אלימות במשפחה, מדינת הרווחה במציאות משתנה, מוגבלויות: מבוא לתיאוריה ולפרקטיקה, סוגיות במצבי בריאות וחולי, שיקום והחלמה בבריאות הנפש, המשפחה במצבי חולי ומוגבלות, גישות הגל השלישי בטיפול קוגנטיבי-התנהגותי באוכלוסיות בריאות ושיקום, היבטים טיפוליים לגיל השלישי, התמכרות: בין דחף לריפוי ועוד

* יכולים לחול שינויים בתוכנית הלימודים משנה לשנה

הלימודים במגמה משלבים לימודים והכשרה מעשית המתבצעת לאורך שלוש שנות הלימוד. הסטודנטים משתלבים בעבודה המעשית במגוון מסגרות בהן מועסקים עובדים סוציאליים כגון: שירותי. רווחה, שירותים למען הקהילה, שירותי בריאות הנפש, שירותי בריאות, מרכזים לטיפול בילד. ובמשפחה, מרכזים לטיפול בהתמכרויות, מרכזים לטיפול בזקנים, עבודה עם נוער בסיכון, תחומי. השיקום, עבודה עם אנשים עם מגבלה, עבודה בעמותות ועוד.

לאחר סיום הלימודים במגמה השיקומית-טיפולית ניתן להגיש מועמדות ללימודי פסיכותרפיה פסיכואנליטית ביחידה ללימודי המשך של ביה"ס לעבודה סוציאלית בבר-אילן בתנאים הבאים:

1. ניסיון של שנתיים בבריאות הנפש במסגרת מרפאתית/בית חולים.

2. במהלך תקופה זו המועמד יקבל הדרכה שבועית של עו"ס קליני או של פסיכולוג קליני.
    

ניתן ללמוד במסלול עם תזה או במסלול ללא תזה. פרטים על כל מסלול נמצאים באתר בית הספר לעבודה סוציאלית.

היקף הלימודים בשנה א' – קורסי השלמה 24 נ"ז או 34 נ"ז (תלוי בהיקף הפטורים מקורסים על סמך לימודים קודמים).

היקף הלימודים בשנים ב'-ג' במסלול א' (עם עבודת מחקר)  - 36 נ"ז

היקף הלימודים בשנים ב'-ג' במסלול ב' (ללא עבודת מחקר) - 48 נ"ז

דרישות במסלול א'

הצעת מחקר  - יש להגיש עד סוף שנת הלימודים הראשונה, ולא יאוחר מתחילת שנת הלימודים השנייה.

ראו תקנון בית הספר ללימודים מתקדמים בפרק המבוא, וכן הנחיות מפורטות באתר בית הספר.

בחינת ההגנה על התזה תיערך בע"פ ותתבסס על עבודת הגמר ועל הביבליוגרפיה ששימשה בסיס לעבודת המחקר
 

תלמידי מסלול א' (עם תזה) נדרשים ללמוד אנגלית לתואר שני (פרטים על מבחני המיון, רמות הקורסים שייקבעו והקריטריונים למתן פטור לזכאים ראו בפרק המבוא).

דרישה משותפת לשני המסלולים

על פי הדרישות הכלליות לתואר שני - ראו בפרק המבוא
 

משך הלימודים הוא שלוש שנים.
 פרטים מלאים על מבנה המסלול לתואר שני לבעלי תארים אחרים מופיעים באתר בית הספר לעבודה סוציאלית.

לקבלת פרטים נוספים ניתן לעיין באתר בית הספר לעבודה סוציאלית
מזכירות המסלול לתואר שני לבעלי תארים אחרים
טלפון 03-5317736דוא"ל