
תואר ראשון בחינוך במגמת למידה בארגונים
תחום הלמידה בארגונים עוסק בחיבור שבין חינוך, פסיכולוגיה, טכנולוגיה, נתונים ועולם העבודה, במטרה להוביל צמיחה והתפתחות מתמשכת של עובדים ואנשים בארגון. התוכנית מכשירה את בוגריה לאבחן צרכים, להטמיע טכנולוגיות ושינויים ארגוניים, ולעצב חוויית למידה משמעותית שלא רק מעבירה תוכן אלא מייצרת שינוי ממשי בידע, בהתנהגות ובביצועים.
הלימודים במגמת למידה בארגונים מציעים תוכנית אקדמית ייחודית המשלבת בין ארבעה צירים מרכזיים: הבנת תהליכי חינוך ולמידה, הבנת צרכים ארגוניים, כלים לפיתוח למידה והדרכה, ומיומנויות של הערכה ועבודה עם נתונים. במסגרת התואר, נחשפים הסטודנטים לידע מחקרי ותיאורטי במדעי החינוך לצד פרקטיקות יישומיות של עולם העבודה החדש, כגון פיתוח למידה דיגיטלית, עיצוב הדרכות בארגונים וניהול ידע. ייחודה של התוכנית וערכה המוסף טמונים בדגש הרב על התנסויות מעשיות, סימולציות וניתוח מקרי בוחן תוך כדי הלימודים, המדמים תרחישים אמיתיים בשטח. הסטודנטים אינם לומדים תיאוריה בלבד, אלא מתרגלים הלכה למעשה כיצד לאבחן פערים, לפתח תוצרי למידה, להצדיק פתרונות מול הנהלות ולהעריך את האפקטיביות שלהם, כך שהם יוצאים לשוק העבודה עם כלים מקצועיים רלוונטיים ומעודכנים.
שם בתעודה: B.A בחינוך במגמת למידה בארגונים
היתרון הגדול של התוכנית בעולם התעסוקה הוא היכולת לפתוח דלתות גם מחוץ למערכת החינוך הפורמלית ולהציע ערך מוסף ארגוני שמבוסס על הבנה עמוקה של התנהגות ולמידת מבוגרים. בוגרי התוכנית יוכלו להשתלב בתפקידי מפתח ומנהיגות בעולמות של פיתוח הדרכה (Learning & Development), פיתוח למידה דיגיטלית, ניהול ידע והערכת אפקטיביות, וזאת במגוון רחב של זירות כגון חברות הייטק, סטארט-אפים בתחום החינוך (EdTech), עמותות, מוסדות ציבור ומערכות בריאות.
אפשר לדבר איתנו גם בWhatsApp!