השלמה לעבודה סוציאלית עם התרכזות טיפולית

חזרה לקטלוג

תואר שני בעבודה סוציאלית לבעלי תארים אחרים במגמה טיפולית

המגמה הטיפולית בלימודי תואר שני לבעלי תארים אחרים מיועדת לבעלי תארים קודמים מתחומים אחרים (שאינם עבודה סוציאלית) המבקשים לעשות הסבה מקצועית ולעבור הכשרה לשמש כעובדים סוציאליים. המסלול נועד לקדם ולפתח עובדים סוציאליים בעלי ניסיון בתחום הטיפולי ולהקנות ידע ומיומנויות בהתערבות טיפולית דינמית, בהכרת גישות טיפול מגוונות נוספות בעבודה סוציאלית ובפיתוח אבחון והתערבות עם פרטים ועם קבוצות. המגמה הטיפולית מציעה אפשרות ללמוד באשכול ייחודי: מגמה טיפולית - אשכול שיקום ובריאות באשכול זה, בנוסף לקורסים טיפוליים המיועדים לכלל הלומדים במגמה הטיפולית, תוכנית הלימודים כוללת גם קורסי תוכן ייחודיים מעולמות המוגבלות, השיקום, הבריאות והחולי.

חזרה לקטלוג

מה לומדים הזדמנויות קריירה איך נרשמים תנאי קבלה מבנה הלימודים

המגמה הטיפולית בלימודי תואר שני לבעלי תארים אחרים נועדה לגבש זהות של עובד סוציאלי ולהקנות ידע ומיומנויות בהתערבות פרטנית. תוכנית הלימודים מתמקדת בתאוריה ובפרקטיקה של הטיפול הדינמי הפרטני, בהכרת גישות טיפול מגוונות נוספות בעבודה סוציאלית, ובפיתוח אבחון והתערבות עם פרטים ועם קבוצות, ובהעמקה בעולמות התוכן של תחומי המוגבלות, השיקום, הבריאות והחולי (בהתאם לאשכול בו הסטודנט/ית לומד/ת).
הלימודים משלבים לימודים והכשרה מעשית המתבצעת לאורך שלוש שנות הלימוד.
תוכנית הלימודים כוללת קורסים מגוונים ובהם: התערבות וטיפול בעבודה סוציאלית, דינמיקה קבוצתית, מושגים דינמיים: התיאוריה של הפרקטיקה, שיטות התערבות עם הקבוצה, תיאוריה ופרקטיקה בעבודה עם משפחות, עבודה סוציאלית עם ילדים ונוער, אלימות במשפחה, מדיניות רווחה, שהות ורגישות תרבותית, חשיבה ביקורתית בעבודה סוציאלית, התמודדות במצבי לחץ משבר וטראומה, סוגיות בזקנה ועבודה סוציאלית, אתיקה בעבודה סוציאלית, ועוד.

בין הקורסים הייחודיים הנלמדים באשכול שיקום ובריאות*: מוגבלויות: מבוא לתיאוריה ולפרקטיקה, סוגיות במצבי בריאות וחולי, שיקום והחלמה בבריאות הנפש, המשפחה במצבי חולי ומוגבלות, גישות הגל השלישי בטיפול קוגנטיבי-התנהגותי באוכלוסיות בריאות ושיקום.

* יכולים לחול שינויים בתוכנית הלימודים משנה לשנה

התוכנית מיועדת לבעלי תארים קודמים (ב"א או מ"א) בתחומים אחרים שאינם עבודה סוציאלית.

שם בתעודה: מוסמך (מ"א) בעבודה סוציאלית

בוגרי המסלול לתואר שני בעבודה סוציאלית לבעלי תארים אחרים משתלבים בעבודה במגוון תחומים ושירותים לאחר סיום התואר: שירותי רווחה, שירותים למען הקהילה, שירותי בריאות הנפש, שירותי בריאות, מרכזים לטיפול בילד ובמשפחה, מרכזים לטיפול בהתמכרויות, מרכזים לטיפול בקשישים, עבודה עם נוער בסיכון, תחומי השיקום, עבודה עם אנשים עם מגבלה, עבודה בעמותות ועוד. הבוגרים משמשים במגוון תפקידים: החל בעובדים סוציאליים ומטפלים וכלה בראשי צוות ומנהלי מחלקות לשירותים חברתיים, מחלקות לשירותים סוציאליים וכן בתפקידי מפתח במשרדים הממשלתיים הרלוונטיים או בארגונים פרטיים ועמותות. סטודנטים רבים שסיימו לימודיהם במסלול עם תזה ממשיכים ללימודי תואר שלישי והופכים לחוקרים ולמרצים באקדמיה ובמכוני מחקר.

לאחר סיום הלימודים במגמה הטיפולית (כולל באשכול שיקום ובריאות) ניתן להגיש מועמדות ללימודי פסיכותרפיה פסיכואנליטית ביחידה ללימודי המשך של ביה"ס לעבודה סוציאלית בבר-אילן בתנאים הבאים: 1. ניסיון של שנתיים בבריאות הנפש במסגרת מרפאתית/בית חולים. 2. במהלך תקופה זו המועמד יקבל הדרכה שבועית של עו"ס קליני או של פסיכולוג קליני.

לאחר הגשת הבקשה להרשמה תקבלו הודעה במייל על קליטתה, ובמקרה הצורך גם על מסמכים שחסרים להשלמת התהליך. בקשה שהוגשה בצירוף כל המסמכים הנדרשים עוברת לבדיקה במחלקה ובבית הספר ללימודים מתקדמים. ניתן לברר את סטטוס הבקשה במערכת אינ-בר.
תהליך ההרשמה כולל גם העברת מסמכים ומידע נוסף ישירות לביה"ס לעבודה סוציאלית כמפורט באתר: https://social-work.biu.ac.il/hashlama_harshama

מחשבון שכר לימוד

אינבר - מידע אישי לסטונדט

יש לעמוד בכל תנאי הקבלה המפורטים מטה. עמידה רק בחלק מתנאי הקבלה אינה מאפשרת הגשת מועמדות

תואר ממוסד אקדמי מוכר
מועמדים שאין ברשותם תואר / אישור זכאות לתואר לא יוכלו להגיש מועמדות ומועמדותם תדחה באופן אוטומטי ללא דיון בוועדת הקבלה.
ממוצע 85 בתואר הקודם
בעת ההרשמה חובה להציג גיליון ציונים סופי ואישור זכאות לתואר.
עמידה בקורסי קדם כתנאי לקבלה
קורסים שנלמדו במסגרת אקדמית ובמוסד אקדמי מוכר ע"י המועצה להשכלה גבוהה, בעשר השנים האחרונות:

מבוא לפסיכולוגיה
2קורסים מתחום המחקר (כדוגמת סטטיסטיקה ושיטות מחקר)

אם הקורסים הנ"ל נלמדו שלא במסגרת התואר הקודם, יש לצרף למסמכי ההרשמה גם גיליון ציונים רשמי המעיד על סיום לימודים בקורסים הנ"ל בציון 'עובר'.

ניסיון בעבודה (בשכר או בהתנדבות) של שנה (קלנדרית) ומעלה בפעילות חברתית ברמת הפרט, הקבוצה או הקהילה (ניסיון בהוראה בלבד או ניסיון שנרכש במסגרת חובות אקדמיות או שירות צבאי/לאומי, אינו נחשב כניסיון רלבנטי ללימודים בתכנית). יש לצרף אישור ממקום העבודה / ההתנדבות לטופסי המועמדות (אישור ההעסקה חייב להתייחס לניסיון הרלבנטי להרשמה לתכנית). קבלה מותנית באישור על ניסיון של שנה קלנדרית לפחות (ניתן להתייחס לניסיון מצטבר מכמה מקומות עבודה / התנדבות).

המועמדים ידרשו להעביר המלצה (ע"ג טופס מובנה של ביה"ס לעבודה סוציאלית) ולמלא טופס אישי למועמד (טופס מובנה של ביה"ס לעבודה סוציאלית) – ניתן להוריד את הטפסים מעמוד תהליך ההרשמה באתר ביה"ס לעבודה סוציאלית. יש לשים לב שיש לבצע בנוסף גם הרשמה כללית לאוניברסיטה.

* ועדת הקבלה תדון רק במועמדים שביצעו את ההרשמה לאוניברסיטה ואת שלבי ההרשמה לביה"ס לעבודה סוציאלית.

* ועדת הקבלה תדון במועמדות על בסיס כל המסמכים שהעביר המועמד לאוניברסיטה ולביה"ס לעבודה סוציאלית. ועדת המיון רשאית לזמן מועמדים לראיון על פי שיקול דעתה.

* מיון המועמדים נעשה על סמך שקלול כל נתוני המועמד, והוא יחסי לכלל המועמדים הנרשמים באותה שנה. מספר המקומות בתוכנית הינו מוגבל. מועמדותם של מועמדים שאינם עומדים בתנאי הקבלה ובחרו להגיש מועמדותם – מועמדותם תבחן ותבדק בסיום תהליך המיונים לתוכנית במידה ויהיה מקום לכך. מועמדים שהגישו מועמדות ללא זכאות סופית לתואר קודם – מועמדותם תדחה ללא דיון נוסף.

*עמידה בדרישות אלו אינה מהווה אישור לקבלת פטור מקורסים הנלמדים בשנה א'. קבלת פטור מקורסים תיבחן לגבי כל המועמדים שיתקבלו ללימודים בהתאם לקורסים שלמדו ולקריטריונים שיקבעו ע"י בית הספר לעבודה סוציאלית. החלטה תתקבל לאחר בדיקת הסילבוסים של הקורסים ובדיקת גיליון ציונים. 

תנאים נוספים להגשת מועמדות למסלול עם עבודת גמר מחקרית (תזה)

להגשת מועמדות למסלול עם תזה נדרשים בנוסף לסעיפים 4-1 תנאי הקבלה האלה:

ציון 85 ומעלה בקורס "שיטות מחקר" בתואר הקודם.
ציון 85 ומעלה בקורס "סטטיסטיקה ו- SPSS" בתואר הקודם.
פטור מאנגלית בתואר ראשון או ציון 85 ומעלה בקורס אנגלית בתואר הקודם.

- מי שאינו עונה על תנאי הקבלה הללו ומעוניין להירשם למסלול זה צריך לעבור בחינת מיון. הבחינה מתקיימת בחודשי הקיץ (מועד אחד( ויש להירשם אליה מראש כאשר נודיע על המועד. המבדק יבדק ע"י ראש המסלול ותתקבל החלטה על קבלה / אי קבלה למסלול עם תזה.

- סטודנטים הלומדים במסלול עם עבודת מחקר (תזה) יכול וידרשו ללמוד בשנה השנייה ללימודים קורס מחקר ביום נוסף (יום רביעי).

הערה: אם נדרשת השלמת קורסים לצורך הגשת מועמדות, ניתן להשלימם בכל מוסד אקדמי המוכר ע"י המועצה להשכלה גבוהה, ובתנאי שהקורסים נלמדו בהיקף השעות הנדרש ובהתאם לקריטריונים המצוינים. לא ניתן ללמוד קורסים אלו בבית הספר לעבודה סוציאלית בבר-אילן.

תהליך ההרשמה 

יש להירשם לתוכנית ההשלמה לתואר שני בעבודה סוציאלית באתר האינטרנט של אוניברסיטת בר אילן ולעקוב אחר ההנחיות.

בנוסף ובמקביל יש להעביר מסמכים ישירות לבית הספר לעבודה סוציאלית. ההרשמה לבית הספר כוללת: מילוי טופס הרשמה למועמד (טופס מובנה של בית הספר לעבודה סוציאלית), העברת טופס המלצה של ממונה במקום העבודה או ההתנדבות (טופס מובנה של בית הספר לעבודה סוציאלית), העברת אישור העסקה ממקום העבודה/התנדבות, העברת תמונה והעברת העתק גיליון ציונים ואישור זכאות לתואר. הנחיות מלאות וקישור לטפסים מעודכנים נמצאים באתר בית הספר לעבודה סוציאלית.

תואר שני בעבודה סוציאלית לבעלי ובעלות תארים אחרים

מסלול התואר השני בעבודה סוציאלית לבעלי תארים מתחומים אחרים (שאינם עבודה סוציאלית) המבקשים לעשות הסבה מקצועית לעבודה סוציאלית.

המסלול נועד לפתח ולעצב עובדים סוציאליים מיומנים ובעלי ידע בתחום הטיפולי, הקהילתי ובתחומי השיקום והבריאות (בהתאם למגמת הלימודים בה בוחרים הסטודנטים ללמוד) במסגרות שונות המטפלות בפרטים, בקהילות ובקבוצות.

סיום הלימודים בקורסי המסלול וההכשרה המעשית בהצלחה מקנה זכאות לתואר שני בעבודה סוציאלית ואפשרות להגיש בקשה לרישום בפנקס העובדים הסוציאליים ולקבלת מספר רישיון לעסוק בעבודה סוציאלית.

בוגרי המסלול לתואר שני לבעלי תארים אחרים יכולים להשתלב בעבודה במגוון תחומים ושירותים לאחר סיום התואר: שירותי רווחה, שירותים למען הקהילה, שירותי בריאות הנפש, שירותי בריאות, מרכזים לטיפול בילד ובמשפחה, מרכזים לטיפול בהתמכרויות, מרכזים לטיפול בקשישים, עבודה עם נוער בסיכון, תחומי השיקום, עבודה עם אנשים עם מגבלה, עבודה בעמותות ועוד.

הבוגרים ממלאים מגוון תפקידים: החל בעובדים סוציאליים ומטפלים וכלה בראשי צוות ומנהלי מחלקות לשירותים חברתיים, מחלקות לשירותים סוציאליים וכן בתפקידי מפתח במשרדים הממשלתיים הרלוונטיים או בארגונים פרטיים ובעמותות. בוגרים רבים שסיימו לימודיהם במסלול עם תזה ממשיכים ללימודי תואר שלישי והופכים לחוקרים ולמרצים באקדמיה ובמכוני מחקר.

מגמה טיפולית

מגמה זו נועדה לגבש זהות של עובד סוציאלי ולהקנות ידע ומיומנויות בהתערבות טיפולית דינמית, בהכרת גישות טיפול מגוונות נוספות בעבודה סוציאלית ובפיתוח אבחון והתערבות עם פרטים ועם קבוצות.

תוכנית הלימודים כוללת קורסים מגוונים ובהם :התערבות וטיפול בעבודה סוציאלית, דינמיקה קבוצתית, מושגים דינמיים: התיאוריה של הפרקטיקה,שיטות התערבות עם הקבוצה, תיאוריה ופרקטיקה בעבודה עם משפחות, עבודה סוציאלית עם ילדים ונוער, אלימות במשפחה, מדיניות רווחה, שהות ורגישות תרבותית, חשיבה ביקורתית בעבודה סוציאלית, התמודדות במצבי לחץ משבר וטראומה, סוגיות בזקנה ועבודה סוציאלית, אתיקה בעבודה סוציאלית, ועוד.

הלימודים במגמה משלבים לימודים והכשרה מעשית המתבצעת לאורך שלוש שנות הלימוד. הסטודנטים משתלבים בעבודה המעשית במגוון מסגרות בהן מועסקים עובדים סוציאליים כגון: שירותי רווחה, שירותים למען הקהילה, שירותי בריאות הנפש, שירותי בריאות, מרכזים לטיפול בילד ובמשפחה, מרכזים לטיפול בהתמכרויות, מרכזים לטיפול בזקנים, עבודה עם נוער בסיכון, תחומי השיקום, עבודה עם אנשים עם מגבלה, עבודה בעמותות ועוד.

המגמה הטיפולית מציעה אפשרות ללמוד באשכול ייחודי:

מגמה טיפולית - אשכול שיקום ובריאות

באשכול זה, בנוסף לקורסים טיפוליים המיועדים לכלל הלומדים במגמה הטיפולית, תוכנית הלימודים כוללת גם קורסי תוכן ייחודיים מעולמות המוגבלות, השיקום, הבריאות והחולי.

בין הקורסים הנלמדים באשכול זה*: מוגבלויות: מבוא לתיאוריה ולפרקטיקה, סוגיות במצבי בריאות וחולי, שיקום והחלמה בבריאות הנפש, המשפחה במצבי חולי ומוגבלות, גישות הגל השלישי בטיפול קוגניטיבי-התנהגותי באוכלוסיות בריאות ושיקום.