Susy Grid
מגמה ללימודי גבריות
גבריות היא לא רק חלק מהזהות האישית - היא גם משפיעה על התרבות, על החיים הפרטיים ועל הדרך בה מתנהלת החברה. תואר השני בלימודי מגדר באוניברסיטת בר־אילן, במגמה ללימודי גבריות, מזמין אתכם לצלול לעומק סוגיות מרתקות כמו אבהות, מיניות, רגשות, חינוך, זהות גברית ויחסי מגדר משתנים. זהו המסלול היחיד מסוגו בישראל, ומשלב בין ידע תיאורטי חקרני לבין התנסות מעשית, עבודה אקדמית, שיח חברתי וסדנאות שטח.
התוכנית פונה לבוגרי תואר ראשון מכל תחום, ומציעה מסלול גמיש עם לימודים יום אחד בשבוע, סגל מחקרי מוביל בתחומו וקהילה מגוונת של סטודנטים. זהו תואר שמעניק הבנה עמוקה על איך גבריות מעצבת את החברה שלנו ומאפשר גם להשפיע עליה.
מה מייחד את התוכנית ללימודי גבריות?
- המסלול היחיד בארץ שמתמחה בגבריות בתוך תחום לימודי המגדר
- שילוב בין אקדמיה לאקטיביזם חברתי - עם קורסים מרחיבי אופקים וסמינרים מעשיים
- יום לימודים מרוכז בשבוע - מותאם לבוגרים עובדים ולאנשים עסוקים
- מסלול עם תזה או ללא תזה - בחירה בין מחקר מתקדם לבין תואר עיוני
- קהילה סטודנטיאלית מגוונת - דתיים, חילוניים, מסורתיים וחרדים לומדים יחד
מה כוללת התוכנית לתואר שני בלימודי גבריות?
הלימודים מתקיימים במסגרת תוכנית המגדר ומציעים שני מסלולים - עם תזה וללא תזה - שניהם כוללים קורסי חובה, קורסי בחירה, סמינריונים וסדנאות מגוונות. הנושאים המרכזיים: רגשות ופגיעות גברית, גבריות בארגונים, אבהות וקריירה, דילמות של חינוך ומגדר, תיאוריה קווירית, דת ופוליטיקה. בין הקורסים: מבוא ללימודי גבריות, אבהות חדשה, גברים ושינוי, בנים וחינוך לשוויון, מגדר וצבאיות, מהפורנוגרפיה למיניות בריאה, ועוד.
מה מקבלים מהלימודים?
- הבנה עמוקה של גבריות כמבנה חברתי־תרבותי
- יכולת לנתח דילמות מגדריות וליצור שיח חדש בארגונים ובחברה
- כלים למחקר עצמאי, כתיבה עיונית וחשיבה ביקורתית
- קשרים עם חוקרים.ות ופעילים.ות בתחום
- פיתוח אישי ומקצועי שנוגע בזהות, ביחסים ובחברה
מה מיוחד בגישה של המגמה ללימודי גבריות?
מדובר בגישה ביקורתית, רלוונטית ואקטואלית, שרואה בגבריות לא דבר מובן מאליו, אלא שדה של משמעויות, לחצים, ציפיות והזדמנויות לשינוי. התוכנית מתמקדת בפיצוח השפה, הרגש, התיאוריה והעשייה סביב זהויות גבריות - כולל גבריות להט"בית, דתית, צבאית וחברתית - מתוך הבנה שמגדר מעצב את המציאות של כולנו.
מה מייחד את המגמה ללימודי גבריות במסגרת התוכנית ללימודי מגדר?
המגמה ללימודי גבריות פועלת כחלק מהתוכנית לתואר שני בלימודי מגדר באוניברסיטת בר־אילן, ונותנת מענה ייחודי לתחום שעד כה כמעט לא נלמד באקדמיה: הגבריות כתופעה חברתית, רגשית ותרבותית. במסגרת המגמה, הסטודנטים לומדים לצד תלמידים ממגמות אחרות, משתתפים בקורסי ליבה משותפים בלימודי מגדר - כמו מגדר וחברה או תרבות ומגדר - ונהנים מהקשרים הבין-תחומיים שהתוכנית מציעה. במקביל, הם מתעמקים בשאלות הנוגעות לזהות גברית, אבהות, חינוך, מיניות, פוליטיקה ודת - דרך קורסים ייעודיים, סדנאות פעילויות וסמינריונים חדשניים. השילוב בין השדה הרחב של לימודי מגדר לבין נקודת המבט הייחודית של הגבריות מאפשר פיתוח אישי ואקדמי מעמיק ומוביל לחשיבה ביקורתית, רלוונטית ומשפיע
שם בתעודה: מגמה ללימודי גבריות
בוגרי ובוגרות התוכנית לתואר שני במגדר במגמה לגבריות יכולים להשתלב בתפקידי ייעוץ, הדרכה וחינוך מודע מגדר, ייעוץ מגדרי בארגונים, פעילות ציבורית ותפקידי מחקר תוך התמחות בדילמות של נערים וגברים וניתוח החסמים ומרחב האפשרויות לשינוי חברתי-מגדרי.
אפשר לדבר איתנו גם בWhatsApp!
קוריאה - המשטר הצבאי והתמורות המדיניות בדרום קוריאה, ד״ר אלון לבקוביץ׳ - חדש
<a href="https://bit.ly/whatsapp_channel_bardaat" target="_blank" rel="ugc noopener noreferrer">עקבו אחרינו גם בוואטצאפ </a>
בינו לבינה מלאכותית - האם איבדנו שליטה על הבינה המלאכותית? ד״ר גל יעבץ וד״ר לימור זיו - חדש
בפרק זה נשוחח עם ד"ר לימור זיו, מנכ"לית Humane AI, סטארט-אפ לניהול סיכוני בינה מלאכותית על ההטיות, הסכנות והאתגרים של הבינה המלאכותית, ושואל - האם איבדנו שליטה על הבינה המלאכותית? מראיין - ד"ר גל יעבץ, חבר סגל במחלקה למדעי המידע
<a href="https://bit.ly/whatsapp_channel_bardaat" target="_blank" rel="ugc noopener noreferrer">עקבו אחרינו גם בוואטצאפ</a>
טיפול בנידוי חברתי בקרב ילדים
נידוי חברתי וחרם בקרב ילדים הם תופעות מדאיגות שמשפיעות לעומק על התפתחותם הרגשית והחברתית. ד"ר חנה פישר גרפי, פסיכולוגית חינוכית מומחית מאוניברסיטת בר-אילן, פיתחה גישה טיפולית המבוססת על הבנה מעמיקה של שלבי ההתפתחות הפסיכולוגית של הילד.
מחקרים מראים כי לנידוי חברתי השפעות מרחיקות לכת על התפתחות הילד. הכאב הנפשי שנגרם מדחייה חברתית משתווה לכאב פיזי, ולעתים אף עולה עליו. ההשלכות ניכרות במגוון תחומים, החל מיכולת הלמידה, דרך ההתפתחות הרגשית והחברתית, ועד ליכולת ליצור קשרים חברתיים בעתיד והתפתחות קריירה בבגרות. יתרה מכך, המחקר מצביע על השפעות ארוכות טווח על הבריאות הנפשית והפיזית.
בינו לבינה מלאכותית - האם בינה מלאכותית תוכל להחליף טיפול פסיכולוגי? ד"ר גל יעבץ ואביה בן ארי - חדש
האם בינה מלאכותית יכולה להיכנס לקודש הקודשים של האינטראקציה האנושית ולהחליף טיפול פסיכולוגי? האם AI יכול לחוש הזדהות, או אמפתיה? האם הכלים השונים יכולים להבין את ההקשרים העדינים שיוצרים אצל המטופלים התנהגויות ורגשות מסויימים?
בתקופה האחרונה התפרסם מקרה שבו AI המליץ לנער להתאבד, כך שנראה שהדרך עוד ארוכה. מצד שני, כבר היום פסיכולוגים ומטפלים משתמשים בAI על מנת לתת אבחנות פסיכולוגיות מבדלות,ככלי עזר תומך החלטה, וככלי בהטמעת התנהגויות חדשות. האם יש תקרת זכוכית לשילוב דל בינה מלאכותית בטיפול?
נארח את אביה בן ארי, ביבליותרפיסטית, דוקטורנטית בפקולטה לחינוך מדע וטכנולוגיה בטכניון, ומרצה במחלקה ללימודים הומניסטיים.
מראיין - ד"ר גל יעבץ, חבר סגל במחלקה למדעי המידע
<a href="https://bit.ly/whatsapp_channel_bardaat" target="_blank" rel="ugc noopener noreferrer">עקבו אחרינו גם בוואטצאפ </a>
