התוכנית הדו-חוגית לתואר ראשון במנהיגות וניהול מערכות חינוך עם תקשורת משלבת בין שתי תוכניות:
התוכנית למנהיגות וניהול מערכות חינוך מתמקדת במנהיגות החינוכית במערכת החינוך ובאותו זמן גם מקדמת את המחקר האקדמי בתחום הניהול החינוכי והמדיניות החינוכית.
התוכנית שמה דגש על תפקידי ניהול הביניים ומנהלי בתי ספר, תוך לימוד הידע התיאורטי והמעשי של התחום.
חלק מהקורסים הנלמדים בתוכנית הם יסודות בפסיכולוגיה חינוכית, תיאוריות במנהיגות ובארגון החינוך, חינוך לא פורמלי וזרמים ומגמות בחברה הישראלית ובמערכת החינוך.

לימודי תקשורת מעניקים כלים תיאורטיים וביקורתיים חיוניים להכרה והבנה טובה יותר של עולם התקשורת העכשווי, לצד כישורים והתנסויות מעשיות ניכרות התורמות להשתלבות בעולם התקשורת ואפשרות להשפיע עם סיום הלימודים.

תואר ראשון בתקשורת מתפרש על פני 3 שנים וכולל קורסי חובה, קורסי בחירה, סדנאות מעשיות וסמינריונים.

הקורסים הנלמדים בתוכנית כוללים: התקשורת בישראל; ניו מדיה: מבוא לטכנולוגיה וחברה; כתיבה ועריכה בעיתונאות; דינמיקה של רשתות חברתיות והתנהגות משתמשים; סוגיות עכשוויות בתקשורת: מדברים מהשטח; ביטחון ותקשורת – דינאמיקה של יחסים; ואמוג'י – שפה חדשה.

שם בתעודה: מנהיגות וניהול מערכות חינוך דו-חוגי מובנה עם תקשורת

בוגרי התוכנית לתואר ראשון במנהיגות וניהול מערכות חינוך יוכלו להשתלב במגוון תפקידים במסגרת החינוך הפורמלית או הבלתי פורמלית, כדוגמת בתי ספר, מתנ"סים, גנים, מוסדות חינוך לילדים ונוער בסיכון ומוסדות לימוד לילדים בעלי לקויות למידה.
בנוסף, בוגרי ובוגרות התוכנית לתואר ראשון בתקשורת יוכלו להשתלב במגוון תחומי המדיה השונים, בדגש על מדיה וותיקה וחדשה/דיגיטלית, כגון מערכות העיתונים השונות, תעשיית הטלוויזיה או הרדיו, משרדי יחסי ציבור, שיווק ופרסום, דוברות וייעוץ פוליטי, חברות אינטרנט ותעשיית הבידור והאקטואליה. לצורך כך, הלימודים כוללים סדנאות, התנסויות מעשיות ופרקטיקום (100-120 שעות) המאפשרים רכישת קשרים וכישורים בתחומי המדיה, לצד דגש על מדיה דיגיטלית.

מגישים בקשת מועמדות ללימודים באוניברסיטת בר-אילן במערכת ההרשמה. בתוך מספר ימים תקבלו הודעה על קליטת הבקשה, לאחר מכן תוכלו לברר את סטטוס הבקשה במערכת האינ-בר.

התוכנית הדו-חוגית לתואר ראשון במנהיגות וניהול מערכות חינוך עם סוציולוגיה ואנתרופולוגיה משלבת בין שתי תוכניות:
התוכנית למנהיגות וניהול מערכות חינוך מתמקדת במנהיגות החינוכית במערכת החינוך ובאותו זמן גם מקדמת את המחקר האקדמי בתחום הניהול החינוכי והמדיניות החינוכית.
התוכנית שמה דגש על תפקידי ניהול הביניים ומנהלי בתי ספר, תוך לימוד הידע התיאורטי והמעשי של התחום.
חלק מהקורסים הנלמדים בתוכנית הם יסודות בפסיכולוגיה חינוכית, תיאוריות במנהיגות ובארגון החינוך, חינוך לא פורמלי וזרמים ומגמות בחברה הישראלית ובמערכת החינוך.
ללימודי סוציולוגיה ואנתרופולוגיה שלוש מטרות: לאפשר לסטודנטים להכיר, להבין ולחקור את החיים בחברה האנושית; לטפח מודעות חברתית ויכולת חשיבה ביקורתית; ולהכשיר את הסטודנטים ללימודים לקראת תארים מתקדמים בסוציולוגיה ואנתרופולוגיה ומדעי חברה אחרים.
תוכנית הלימודים כוללת תחומי לימוד כמו: ניתוח של החברה הישראלית, תרבות בחברות מסורתיות ומודרניות, פסיכולוגיה חברתית, סוציולוגיה של רגשות, ארגוני עבודה, סוציולוגיה של הרפואה, ריבוד ואי-שוויון, סוציולוגיה של החינוך, סוציולוגיה פוליטית, דת, מגדר, אתניות, אינטרנט ורשתות חברתיות, תרבות מלידה ועד מוות ותיאטרון ופרפורמנס.

שם בתעודה: מנהיגות וניהול מערכות חינוך דו-חוגי מובנה עם סוציולוגיה ואנתרופולוגיה

בוגרי התוכנית לתואר ראשון במנהיגות וניהול מערכות חינוך יוכלו להשתלב במגוון תפקידים במסגרת החינוך הפורמלית או הבלתי פורמלית, כדוגמת בתי ספר, מתנ"סים, גנים, מוסדות חינוך לילדים ונוער בסיכון ומוסדות לימוד לילדים בעלי לקויות למידה.
בנוסף, בוגרי התוכנית לתואר ראשון בסוציולוגיה ואנתרופולגיה יכולים להשתלב בשוק העבודה במגוון רחב של תפקידים - תעסוקה בארגונים, מלכ"רים ועמותות חברתיות; כמו גם מקצועות בסקטור הפרטי והציבורי בתחומי רווחה, כוח אדם ומקנה ידע במחקר חברתי, הנדרש, למשל, במכוני מחקר או במשרדי פרסום.
הכלים הסוציולוגיים והאנתרופולוגיים רלוונטיים גם למדריכים, מאמנים ומטפלים, המכירים בתפקידם של תהליכים חברתיים בעיצוב זהות, רגש ויחסים בין-אישיים, ומעוניינים לפתח את השכלתם בכיוון זה.

מגישים בקשת מועמדות ללימודים באוניברסיטת בר-אילן במערכת ההרשמה. בתוך מספר ימים תקבלו הודעה על קליטת הבקשה, לאחר מכן תוכלו לברר את סטטוס הבקשה במערכת אינ-בר
 

ניתן לשלב את הלימודים בתוכנית לתואר ראשון במנהיגות וניהול מערכות חינוך עם סוציולוגיה ואנתרופולוגיה - דו-חוגי מובנה עם לימודים לתעודת הוראה.

התוכנית הדו-חוגית לתואר ראשון בייעוץ חינוכי עם סוציולוגיה ואנתרופולוגיה משלבת בין שתי תוכניות:
בלימודי הייעוץ החינוכי הסטודנטים רוכשים ידע בסיסי בתיאוריה ובמחקר, בחינוך, במדעי ההתנהגות ובייעוץ חינוכי והבנה של השיטה המחקרית בתחומי החינוך והייעוץ החינוכי.
הקורסים במגמה נחלקים לארבעה תחומים: חינוך ופדגוגיה, פסיכולוגיה, ייעוץ חינוכי ומחקר.
הקורסים הנלמדים בתוכנית כוללים: ייעוץ למשפחה: מתיאוריה ליישום; זכויות החינוך של הקטין בהיבט משפטי; יסודות בסוציולוגיה חינוכית; מיומנויות יסוד בראיון הייעוצי; הוראה לילדים עם צרכים מיוחדים.
ללימודי סוציולוגיה ואנתרופולוגיה שלוש מטרות: לאפשר לסטודנטים להכיר, להבין ולחקור את החיים בחברה האנושית; לטפח מודעות חברתית ויכולת חשיבה ביקורתית; ולהכשיר את הסטודנטים ללימודים לקראת תארים מתקדמים בסוציולוגיה ואנתרופולוגיה ומדעי חברה אחרים.
תוכנית הלימודים כוללת תחומי לימוד כמו: ניתוח של החברה הישראלית, תרבות בחברות מסורתיות ומודרניות, פסיכולוגיה חברתית, סוציולוגיה של רגשות, ארגוני עבודה, סוציולוגיה של הרפואה, ריבוד ואי-שוויון, סוציולוגיה של החינוך, סוציולוגיה פוליטית, דת, מגדר, אתניות, אינטרנט ורשתות חברתיות, תרבות מלידה ועד מוות ותיאטרון ופרפורמנס.

שם בתעודה: ייעוץ חינוכי דו-חוגי מובנה עם סוציולוגיה ואנתרופולוגיה

בוגרי התוכנית לתואר ראשון בייעוץ חינוכי יוכלו להשתלב במגוון תפקידים במסגרת החינוך הפורמלית או הבלתי פורמלית, כדוגמת בתי ספר, מתנ"סים, גנים, מוסדות חינוך לילדים ונוער בסיכון ומוסדות לימוד לילדים בעלי לקויות למידה.
במסגרת המגמה לייעוץ חינוכי, ניתן להשתלב בתפקידי הוראה וייעוץ חינוכי (לאחר תעודת הוראה ותואר שני).
בנוסף, בוגרי התוכנית לתואר ראשון בסוציולוגיה ואנתרופולגיה יכולים להשתלב בשוק העבודה במגוון רחב של תפקידים - תעסוקה בארגונים, מלכ"רים ועמותות חברתיות; כמו גם מקצועות בסקטור הפרטי והציבורי בתחומי רווחה, כוח אדם ומקנה ידע במחקר חברתי, הנדרש, למשל, במכוני מחקר או במשרדי פרסום.
הכלים הסוציולוגיים והאנתרופולוגיים רלוונטיים גם למדריכים, מאמנים ומטפלים, המכירים בתפקידם של תהליכים חברתיים בעיצוב זהות, רגש ויחסים בין-אישיים, ומעוניינים לפתח את השכלתם בכיוון זה.

מגישים בקשת מועמדות ללימודים באוניברסיטת בר-אילן במערכת ההרשמה. בתוך מספר ימים תקבלו הודעה על קליטת הבקשה, לאחר מכן תוכלו לברר את סטטוס הבקשה במערכת אינ-בר
 

ניתן לשלב את הלימודים בתוכנית לתואר ראשון בייעוץ חינוכי עם סוציולוגיה ואנתרופולוגיה - דו-חוגי מובנה עם לימודים לתעודת הוראה.

התוכנית הדו-חוגית לתואר ראשון בייעוץ חינוכי עם תולדות ישראל משלבת בין שתי תוכניות:
בלימודי הייעוץ החינוכי הסטודנטים רוכשים ידע בסיסי בתיאוריה ובמחקר, בחינוך, במדעי ההתנהגות ובייעוץ חינוכי והבנה של השיטה המחקרית בתחומי החינוך והייעוץ החינוכי.
הקורסים במגמה נחלקים לארבעה תחומים: חינוך ופדגוגיה, פסיכולוגיה, ייעוץ חינוכי ומחקר.
הקורסים הנלמדים בתוכנית כוללים: ייעוץ למשפחה: מתיאוריה ליישום; זכויות החינוך של הקטין בהיבט משפטי; יסודות בסוציולוגיה חינוכית; מיומנויות יסוד בראיון הייעוצי; הוראה לילדים עם צרכים מיוחדים.
לימודי תולדות ישראל מבוססים על חלוקה לארבע תקופות בתולדות העם היהודי: המקרא; בית שני, משנה ותלמוד; ימי הביניים והעת החדשה. לאחר החשיפה לתקופות ולנושאים השונים, הסטודנטים בוחרים באילו תקופות ברצונם להתמקד יותר.
בכל אחת מהן הסטודנטים נחשפים לפרקים בתולדות החברה היהודית במקומות שונים בעולם, ליחסים שלהם עם החברות והתרבויות הסובבות אותם, למעמדם הכלכלי, המשפטי והחברתי, ולעולמם הקהילתי והרוחני.
הלימודים בכל תקופה מתחלקים לשעורי יסוד, לתרגילי יסוד ולשעורים מתקדמים. התרגילים המתקדמים והסמינריונים מיועדים לתלמידים משנת לימודיהם השנייה ומעלה.

שם בתעודה: ייעוץ חינוכי דו-חוגי מובנה עם תולדות ישראל

בוגרי התוכנית לתואר ראשון בייעוץ חינוכי יוכלו להשתלב במגוון תפקידים במסגרת החינוך הפורמלית או הבלתי פורמלית, כדוגמת בתי ספר, מתנ"סים, גנים, מוסדות חינוך לילדים ונוער בסיכון ומוסדות לימוד לילדים בעלי לקויות למידה.
במסגרת המגמה לייעוץ חינוכי, ניתן להשתלב בתפקידי הוראה וייעוץ חינוכי (לאחר תעודת הוראה ותואר שני).
בנוסף, בוגרי התוכנית לתואר ראשון בתולדות ישראל יוכלו להשתלב בעבודה במסגרות כמו מוזיאונים, תפקידי הדרכה שונים, ספריות, אתרים ארכיאולוגיים, במכוני מחקר ובחברות, בארכיונים, ביחידות להיסטוריה, במשרדי ממשלה וברשויות ממלכתיות. כמו כן, אם יש להם תעודת הוראה יוכלו להשתלב במשרות הוראה מגוונות.

מגישים בקשת מועמדות ללימודים באוניברסיטת בר-אילן במערכת ההרשמה. בתוך מספר ימים תקבלו הודעה על קליטת הבקשה, לאחר מכן תוכלו לברר את סטטוס הבקשה במערכת אינ-בר
 

ניתן לשלב את הלימודים בתוכנית לתואר ראשון בייעוץ חינוכי עם תולדות ישראל - דו-חוגי מובנה עם לימודים לתעודת הוראה.

התוכנית הדו-חוגית לתואר ראשון בייעוץ חינוכי עם אומנות יהודית משלבת בין שתי תוכניות:
בלימודי הייעוץ החינוכי הסטודנטים רוכשים ידע בסיסי בתיאוריה ובמחקר, בחינוך, במדעי ההתנהגות ובייעוץ חינוכי והבנה של השיטה המחקרית בתחומי החינוך והייעוץ החינוכי.
הקורסים במגמה נחלקים לארבעה תחומים: חינוך ופדגוגיה, פסיכולוגיה, ייעוץ חינוכי ומחקר.
הקורסים הנלמדים בתוכנית כוללים: ייעוץ למשפחה: מתיאוריה ליישום; זכויות החינוך של הקטין בהיבט משפטי; יסודות בסוציולוגיה חינוכית; מיומנויות יסוד בראיון הייעוצי; הוראה לילדים עם צרכים מיוחדים.
לימודי אומנות יהודית מקנים ידע רחב על האומנות היהודית והכללית, ובמסגרתם הסטודנטים יוכלו להתמחות בהיסטוריה, פרשנות, הערכה ובביקורת האומנות.
הלימודים בתוכנית מתקיימים לפי תקופות: מהעת העתיקה ועד לאומנות היהודית-ישראלית העכשווית; ולפי סוגים: אומנות עתיקה והיבטים אמנותיים של ארכאולוגיה, כתבי יד מאויירים, ספרים עבריים מודפסים, ציור ופיסול, אדריכלות, תשמישי קדושה ומיצגים.

שם בתעודה: ייעוץ חינוכי דו-חוגי מובנה עם אמנות יהודית

בוגרי התוכנית לתואר ראשון בייעוץ חינוכי יוכלו להשתלב במגוון תפקידים במסגרת החינוך הפורמלית או הבלתי פורמלית, כדוגמת בתי ספר, מתנ"סים, גנים, מוסדות חינוך לילדים ונוער בסיכון ומוסדות לימוד לילדים בעלי לקויות למידה.
במסגרת המגמה לייעוץ חינוכי, ניתן להשתלב בתפקידי הוראה וייעוץ חינוכי (לאחר תעודת הוראה ותואר שני).
בנוסף, בוגרי התוכנית לתואר ראשון באומנות יהודית יוכלו להשתלב במשרות בתחומים כמו חקר, הוראה ואוצרות במסגרות עבודה כדוגמת מוזיאונים, גלריות לאומנות, בתי ספר לאמנות, אמצעי התקשורת, אתרי תרבות ומורשת, ייעוץ לאספנים ותחום התיירות.

מגישים בקשת מועמדות ללימודים באוניברסיטת בר-אילן במערכת ההרשמה. בתוך מספר ימים תקבלו הודעה על קליטת הבקשה, לאחר מכן תוכלו לברר את סטטוס הבקשה במערכת האינ-בר.

ניתן לשלב את הלימודים בתוכנית לתואר ראשון בייעוץ חינוכי עם אומנות יהודית - דו-חוגי מובנה עם לימודים לתעודת הוראה.

התוכנית הדו-חוגית לתואר ראשון בייעוץ חינוכי עם לימודי ארץ ישראל וארכיאולוגיה משלבת בין שתי תוכניות:
בלימודי הייעוץ החינוכי הסטודנטים רוכשים ידע בסיסי בתיאוריה ובמחקר, בחינוך, במדעי ההתנהגות ובייעוץ חינוכי והבנה של השיטה המחקרית בתחומי החינוך והייעוץ החינוכי.
הקורסים במגמה נחלקים לארבעה תחומים: חינוך ופדגוגיה, פסיכולוגיה, ייעוץ חינוכי ומחקר.
לימודי התלמוד עוסקים בחקר ספרות התלמוד, ההלכה והאגדה מהזווית הפילולוגית, הספרותית, ההיסטורית והמשפטית. מטרת המסלול היא להכיר לסטודנטים את ספרות התלמוד לדורותיה: ספרות ההלכה הקדם חז"לית, ספרות התנאים והאמוראים, ספרות האגדה והספרות הרבנית שנוצרה בדורות שלאחר חתימת התלמוד ועד ימינו.
במהלך הקורסים בתוכנית הסטודנטים ינתחו את ההלכה והאגדה באופנים מרתקים שמחיים את הדמויות הפועלות ומצביעים על הרלוונטיות לימינו אנו.

שם בתעודה: ייעוץ חינוכי דו-חוגי מובנה עם תלמוד

בוגרי התוכנית לתואר ראשון בייעוץ חינוכי יוכלו להשתלב במגוון תפקידים במסגרת החינוך הפורמלית או הבלתי פורמלית, כדוגמת בתי ספר, מתנ"סים, גנים, מוסדות חינוך לילדים ונוער בסיכון ומוסדות לימוד לילדים בעלי לקויות למידה.
בנוסף, במסגרת המגמה לייעוץ חינוכי, ניתן להשתלב בתפקידי הוראה וייעוץ חינוכי (לאחר תעודת הוראה ותואר שני).
בנוסף, בוגרי התוכנית לתואר ראשון בתלמוד יוכלו לעבוד כחוקרים וכמרצים בתחום האקדמי, כמנהלי בית ספר, כמורים לתושב"ע וכמחנכות ומחנכים (בשילוב הלימודים עם תעודת הוראה). כמו כן, מורים רבים בוחרים ללמוד תואר שני במחלקה לתלמוד ותושב"ע.

מגישים בקשת מועמדות ללימודים באוניברסיטת בר-אילן במערכת ההרשמה. בתוך מספר ימים תקבלו הודעה על קליטת הבקשה, לאחר מכן תוכלו לברר את סטטוס הבקשה במערכת אינ-בר
 

התוכנית הדו-חוגית לתואר ראשון בייעוץ חינוכי עם לימודי ארץ ישראל וארכאולוגיה משלבת בין שתי תוכניות:
בלימודי הייעוץ החינוכי הסטודנטים רוכשים ידע בסיסי בתיאוריה ובמחקר, בחינוך, במדעי ההתנהגות ובייעוץ חינוכי והבנה של השיטה המחקרית בתחומי החינוך והייעוץ החינוכי.
הקורסים במגמה נחלקים לארבעה תחומים: חינוך ופדגוגיה, פסיכולוגיה, ייעוץ חינוכי ומחקר.
הקורסים הנלמדים בתוכנית כוללים: ייעוץ למשפחה: מתיאוריה ליישום; זכויות החינוך של הקטין בהיבט משפטי; יסודות בסוציולוגיה חינוכית; מיומנויות יסוד בראיון הייעוצי; הוראה לילדים עם צרכים מיוחדים.
בלימודי ארץ ישראל וארכאולוגיה לומדים על האדם, החברה והטבע בארץ-ישראל על כל תקופותיה, מהעידן הפרה-היסטורי ועד למדינת ישראל.
הלימודים כוללים צורות שונות של לימוד, כמו קורסי שטח הכוללים עבודת שדה ולימודים במעבדות באמצעות טכנולוגיות מתקדמות. בנוסף, בכל שבוע מתקיימים מגוון סיורים לימודיים בכל הארץ, בהדרכת מרצי המחלקה, ובקיץ נערכות חפירות ארכאולוגיות לימודיות בליווי סדנאות ארכאולוגיות.

שם בתעודה: ייעוץ חינוכי דו-חוגי מובנה עם לימודי ארץ ישראל וארכאולוגיה

בוגרי התוכנית לתואר ראשון בייעוץ חינוכי יוכלו להשתלב במגוון תפקידים במסגרת החינוך הפורמלית או הבלתי פורמלית, כדוגמת בתי ספר, מתנ"סים, גנים, מוסדות חינוך לילדים ונוער בסיכון ומוסדות לימוד לילדים בעלי לקויות למידה.
במסגרת המגמה לייעוץ חינוכי, ניתן להשתלב בתפקידי הוראה וייעוץ חינוכי (לאחר תעודת הוראה ותואר שני).
בוגרי התוכנית לתואר ראשון בלימודי ארץ ישראל וארכאולוגיה יכולים לעסוק במגוון תחומים, בהם הוראה והדרכה, ארכאולוגיה, תיירות, פיתוח מורשת ישראל ומחקר אקדמי, ויכולים להשתלב בעבודה במקומות כמו רשות העתיקות, החברה להגנת הטבע, רשות הטבע והגנים, הקרן הקיימת לישראל, אתרים היסטוריים וארכאולוגיים, משרדי ממשלה, משרדי נסיעות, חברות תיירות ומוזיאונים רבים.
כמו כן במסגרת הלימודים בתוכנית ישנה תוכנית להכשרה בארכאולוגיה מעשית, שבסופה הסטודנטים יקבלו "תעודת חופר" המאפשרת השתתפות בחפירות ארכאולוגיות במסגרת רשות העתיקות.

מגישים בקשת מועמדות ללימודים באוניברסיטת בר-אילן במערכת ההרשמה. בתוך מספר ימים תקבלו הודעה על קליטת הבקשה, לאחר מכן תוכלו לברר את סטטוס הבקשה במערכת אינ-בר
 

ניתן לשלב את הלימודים בתוכנית לתואר ראשון בלימודי ארץ ישראל וארכיאולוגיה עם לימודים לתעודת הוראה.

התוכנית הדו-חוגית לתואר ראשון במנהיגות וניהול מערכות חינוך עם תלמוד משלבת בין שתי תוכניות:
לימודי מנהיגות וניהול מערכות חינוך מתמקדים במנהיגות החינוכית במערכת החינוך ובאותו זמן גם מקדמת את המחקר האקדמי בתחום הניהול החינוכי והמדיניות החינוכית. בתוכנית ניתן דגש על תפקידי ניהול הביניים וניהול בתי ספר תוך לימוד הידע התיאורטי והמעשי של התחום.
חלק מהקורסים הנלמדים בתוכנית כוללים יסודות בפסיכולוגיה חינוכית, תיאוריות במנהיגות ובארגון החינוך, חינוך לא פורמלי וזרמים ומגמות בחברה הישראלית ובמערכת החינוך.
לימודי התלמוד עוסקים בחקר ספרות התלמוד, ההלכה והאגדה מהזווית הפילולוגית, הספרותית, ההיסטורית והמשפטית. מטרת המסלול היא להכיר לסטודנטים את ספרות התלמוד לדורותיה: ספרות ההלכה הקדם חז"לית, ספרות התנאים והאמוראים, ספרות האגדה והספרות הרבנית שנוצרה בדורות שלאחר חתימת התלמוד ועד ימינו.
במהלך הקורסים בתוכנית הסטודנטים ינתחו את ההלכה והאגדה באופנים מרתקים שמחיים את הדמויות הפועלות ומצביעים על הרלוונטיות לימינו אנו.

שם בתעודה: מנהיגות וניהול מערכות חינוך דו-חוגי מובנה עם תלמוד

בוגרי התוכנית לתואר ראשון במנהיגות וניהול מערכות חינוך יוכלו להשתלב במגוון תפקידים במסגרת החינוך הפורמלית או הבלתי פורמלית, כדוגמת בתי ספר, מתנ"סים, גנים, מוסדות חינוך לילדים ונוער בסיכון ומוסדות לימוד לילדים בעלי לקויות למידה.
בנוסף, בוגרי התוכנית לתואר ראשון בתלמוד יוכלו לעבוד כחוקרים וכמרצים בתחום האקדמי, כמנהלי בית ספר, כמורים לתושב"ע וכמחנכות ומחנכים (בשילוב הלימודים עם תעודת הוראה). כמו כן, מורים רבים בוחרים ללמוד תואר שני במחלקה לתלמוד ותושב"ע.

מגישים בקשת מועמדות ללימודים באוניברסיטת בר-אילן במערכת ההרשמה. בתוך מספר ימים תקבלו הודעה על קליטת הבקשה, לאחר מכן תוכלו לברר את סטטוס הבקשה במערכת אינ-בר
 

התוכנית הדו-חוגית לתואר ראשון בלימודי אומנות יהודית ולימודי חינוך מיוחד משלבת בין שתי תוכניות:
לימודי אומנות יהודית מקנים ידע רחב על האומנות היהודית והכללית, ובמסגרתם הסטודנטים יוכלו להתמחות בהיסטוריה, פרשנות, הערכה ובביקורת האומנות.
הלימודים בתוכנית מתקיימים לפי תקופות: מהעת העתיקה ועד לאומנות היהודית-ישראלית העכשווית; ולפי סוגים: אומנות עתיקה והיבטים אמנותיים של ארכאולוגיה, כתבי יד מאויירים, ספרים עבריים מודפסים, ציור ופיסול, אדריכלות, תשמישי קדושה ומיצגים.
בתוכנית ישנו מגוון רחב של קורסים, לדוגמא: מבוא לניתוח יצירות אומנות; אדריכלות בעולם היווני והרומי; אדריכלות בתי כנסת עתיקים; הרעיון המשיחי בימי הבניים וביטויו בכתב ובתמונה; ליאונרדו דה וינצ'י ומיכאלנגלו; מפירנצה לרומא; דרכי אומנות הרנסנס במאות ה-15 וה-16; דמות היהודי באומנות; הזהות היהודית באומנות המאה ה-20; אומנות בתקופת השואה; ואן גוך וגוגן; ותיאורי הגוף הסובל באומנות.
לימודי החינוך המיוחד מכשירים את הסטודנטים למחקר, להוראה ולעבודה חינוכית עם ילדים במגוון רחב של לקויות, כמו לקויות למידה, מוגבלות שכלית, אוטיזם, מוגבלויות פיזיות, לקויות חושים והפרעות רגשיות והתנהגותיות. בשנה השנייה ללימודים באפשרות הסטודנטים להירשם לתעודת הוראה.

שם בתעודה: אמנות יהודית דו-חוגי מובנה עם חינוך מיוחד

בוגרי התוכנית לתואר ראשון באומנות יהודית יוכלו להשתלב במשרות בתחומים כמו חקר, הוראה ואוצרות במסגרות עבודה כדוגמת מוזיאונים, גלריות לאומנות, בתי ספר לאמנות, אמצעי התקשורת, אתרי תרבות ומורשת, ייעוץ לאספנים ותחום התיירות.
בנוסף, בוגרי התוכנית לתואר ראשון בחינוך מיוחד יוכלו להשתלב במגוון תפקידים במסגרת החינוך הפורמלית או הבלתי פורמלית, כדוגמת בתי ספר, מתנ"סים, גנים, מוסדות חינוך לילדים ונוער בסיכון ומוסדות לימוד לילדים בעלי לקויות למידה.

מגישים בקשת מועמדות ללימודים באוניברסיטת בר-אילן במערכת ההרשמה. בתוך מספר ימים תקבלו הודעה על קליטת הבקשה, וכשבוע לאחר מכן תוכלו לברר את סטטוס הבקשה במערכת האינ-בר.

ניתן לשלב את הלימודים בתוכנית לתואר ראשון באומנות יהודית עם חינוך מיוחד - דו-חוגי מובנה עם לימודים לתעודת הוראה.

התוכנית הדו-חוגית לתואר ראשון בחינוך מיוחד עם תקשורת משלבת בין שתי תוכניות:
לימודי החינוך המיוחד מכשירים את הסטודנטים למחקר, להוראה ולעבודה חינוכית עם ילדים במגוון רחב של לקויות, כמו לקויות למידה, מוגבלות שכלית, אוטיזם, מוגבלויות פיזיות, לקויות חושים והפרעות רגשיות והתנהגותיות. בשנה השנייה ללימודים באפשרות הסטודנטים להירשם לתעודת הוראה.

לימודי התקשורת נועדו להקנות לסטודנטים ידע על תפקידי התקשורת והשפעתה על כלל החברה והתרבות וכלים מעשיים להשתלבות בעבודה בתחום התקשורת בישראל (כולל לדוגמה שיווק, דוברות, עיתונאות, יח"צ ועוד), תקשורת פוליטית, ותקשורת דיגיטלית.

תואר ראשון בתקשורת מתפרש על פני 3 שנים וכולל קורסי חובה, קורסי בחירה, סדנאות מעשיות וסמינריונים.

הקורסים הנלמדים בתוכנית כוללים: התקשורת בישראל; ניו מדיה: מבוא לטכנולוגיה וחברה; כתיבה ועריכה בעיתונאות; דינמיקה של רשתות חברתיות והתנהגות משתמשים; סוגיות עכשוויות בתקשורת: מדברים מהשטח; ביטחון ותקשורת – דינאמיקה של יחסים; ואמוג'י – שפה חדשה.

שם בתעודה: חינוך מיוחד דו-חוגי מובנה עם תקשורת

בוגרי התוכנית לתואר ראשון בחינוך מיוחד יוכלו להשתלב במגוון תפקידים במסגרת החינוך הפורמלית או הבלתי פורמלית, כדוגמת בתי ספר, מתנ"סים, גנים, מוסדות חינוך לילדים ונוער בסיכון ומוסדות לימוד לילדים בעלי לקויות למידה.

בנוסף, בוגרי ובוגרות התוכנית לתואר ראשון בתקשורת יוכלו להשתלב במגוון תחומי המדיה השונים, בדגש על מדיה וותיקה וחדשה/דיגיטלית, כגון מערכות העיתונים השונות, תעשיית הטלוויזיה או הרדיו, משרדי יחסי ציבור, שיווק ופרסום, דוברות וייעוץ פוליטי, חברות אינטרנט ותעשיית הבידור והאקטואליה. לצורך כך, הלימודים כוללים סדנאות, התנסויות מעשיות ופרקטיקום (100-120 שעות) המאפשרים רכישת קשרים וכישורים בתחומי המדיה, לצד דגש על מדיה דיגיטלית.

מגישים בקשת מועמדות ללימודים באוניברסיטת בר-אילן במערכת ההרשמה. בתוך מספר ימים תקבלו הודעה על קליטת הבקשה, לאחר מכן תוכלו לברר את סטטוס הבקשה במערכת האינ-בר.

ניתן לשלב את הלימודים בתוכנית לתואר ראשון בחינוך מיוחד עם תקשורת - דו-חוגי מובנה עם לימודים לתעודת הוראה.