תוכנית התואר השני בפסיכולוגיה חברתית-ארגונית באוניברסיטת בר-אילן מיועדת לבוגרים המעוניינים לפתח התמחות בתחום המחקר החברתי והייעוץ הארגוני. המסלול משלב קורסים תיאורטיים בנושאים כמו קוגניציה חברתית, יחסים בין-קבוצתיים ורגשות בארגונים — לצד קורסים יישומיים בגישור, תורת הריאיון, דיאגנוזה ופיתוח ארגוני, ובניית כלים מחקריים. בנוסף, הסטודנטים משתתפים בפרקטיקום מקצועי הכולל עבודה ייעוצית מעשית, בהנחיית אנשי מקצוע מהתחום.

התוכנית נועדה להכשיר אנשי מקצוע בעלי יכולת לנתח תהליכים חברתיים וארגוניים, להוביל שינוי בשטח ולהשתלב במגוון מסגרות: מכוני מחקר, ייעוץ ארגוני, מיון והערכה, ניהול משאבי אנוש ופיתוח מנהיגות. השילוב בין הבנה תיאורטית מעמיקה ותרגול מעשי מהווה בסיס להתפתחות מקצועית רחבה — הן באקדמיה והן בשוק העבודה.
 

מהי מטרת התוכנית לתואר שני בפסיכולוגיה חברתית-ארגונית?

התוכנית נועדה להכשיר חוקרים ואנשי מקצוע בתחום הפסיכולוגיה החברתית והארגונית, עם יכולת לייעץ לארגונים בתהליכי שינוי והתייעלות, לשפר את סביבת העבודה, ולפתח מערכות גיוס ומיון אפקטיביות — תוך שמירה על הלכידות החברתית בארגון.

מה לומדים בתוכנית?

במהלך התוכנית בפסיכולוגיה חברתית-ארגונית נלמדים קורסים תיאורטיים בפסיכולוגיה חברתית (קוגניציה חברתית, יחסים בין-קבוצתיים, הבדלים בין-אישיים), לצד קורסים יישומיים כמו בניית שאלונים, גישור, תורת הריאיון, דיאגנוזה ארגונית ופיתוח ארגוני. בנוסף, מתקיים פרקטיקום מעשי בשדה, בהנחיית מומחים ובליווי מרצים.

מה מייחד את התואר השני בפסיכולוגיה חברתית בבר-אילן?

• שילוב בין מחקר חברתי בסיסי לבין ייעוץ ארגוני יישומי

• דגש על התנסות מעשית במסגרת פרקטיקום מקצועי

• קורסים מגוונים שמכינים לעשייה בשטח

• צוות מרצים פתוח, מקצועי ומחובר לתעשייה

• מסגרת לימודים אינטימית עם אווירה תומכת

איך התואר בפסיכולוגיה חברתית-ארגונית מכין אותך להצלחה בשוק העבודה?

תואר שני בפסיכולוגיה חברתית-ארגונית באוניברסיטת בר-אילן מעניק לסטודנטים יתרון תחרותי בעולם התעסוקה. התוכנית מתמקדת בפיתוח מיומנויות קריטיות לייעוץ ארגוני, ניתוח תהליכים חברתיים והובלת שינויים מבניים והתנהגותיים בתוך ארגונים. עם שילוב ייחודי של לימודים תיאורטיים והתנסות מעשית בשטח, התוכנית מכשירה את הסטודנטים להפוך למומחים מבוקשים, בעלי הבנה עמוקה ויכולת לייצר השפעה משמעותית בעולם העבודה.

מה כולל הפרקטיקום?

בשנה ב' מבצעים הסטודנטים פרקטיקום מעשי – יום בשבוע בארגון מוביל, בליווי צמוד של מומחים. ההתנסות נעשית בשלושה מסלולים אפשריים: ייעוץ ארגוני, ייעוץ תעסוקתי, מיון והערכה.
בין המקומות בהם מתקיים הפרקטיקום: משטרת ישראל, Deloitte, Playtika, Amdocs, Taboola, שתיל, TASK ועוד.

שם בתעודה: פסיכולוגיה חברתית ארגונית

בוגרי ובוגרות התוכנית לתואר יכולים להשתלב במגוון תפקידים בחברות פרטיות, במוסדות ציבוריים, במכוני מחקר וגם כעצמאיים - כולל ייעוץ ארגוני לחברות, פיתוח תהליכי מיון עובדים, ניהול כוח אדם, ייעוץ תעסוקתי, ניהול משאבי אנוש, הוראה והדרכה.

בנוסף, הם יכולים להמשיך בקריירה כחוקרים באקדמיה ובמכוני מחקר. בוגרי ובוגרות התוכנית אף נרשמים בפנקס הפסיכולוגים ויכולים להמשיך להתמחות ולטפל בתחום.

לאחר הגשת הבקשה להרשמה תקבלו הודעה במייל על קליטתה, ובמקרה הצורך גם על מסמכים שחסרים להשלמת התהליך. בקשה שהוגשה בצירוף כל המסמכים הנדרשים עוברת לבדיקה במחלקה ובבית הספר ללימודים מתקדמים. ניתן לברר את סטטוס הבקשה במערכת אינ-בר.

1. סיום כל הדרישות לתואר הראשון בפסיכולוגיה.

2. ממוצע הציונים של לימודי התואר הראשון בפסיכולוגיה ומבחן כניסה ארצי לפסיכולוגיה לתארים מתקדמים מתא"ם, בהתאם לדרישת התוכנית. ניתן לגשת למבחן מתא"ם החל מסוף שנה ב' של התואר הראשון. תלמידי חו"ל ייבחנו במבחן  GRE.

בתוכנית חברתית ארגונית, סטודנטים מצטיינים (ציון תואר ראשון בפסיכולוגיה ראשי 90 ומעלה) יוכלו להגיש מועמדות גם אם לא עשו מבחן מתא"ם.

לגבי המועמדים ללא ציון מתא"ם, תתקבל החלטה האם לזמן בהמשך את המועמד לראיון על בסיס החומר שיוגש.

המיון במגמות השונות נעשה על בסיס  נתוני המועמד/ת וחומר ההרשמה. הזימון לראיונות יעשה בהתאם לשיקולי ועדת הקבלה.

1. המלצות:

לתוכניות החברתית-ארגונית  יש לצרף  שתי המלצות אקדמיות. אין צורך בהמלצה מהשדה.

2. שאלונים:

שאלונים למועמדים נמצאים באתר המחלקה.
 

קיים מסלול א' בלבד, הכולל ביצוע מחקר והגשת עבודת גמר בכתב.

62 נ"ז (נקודות זכות).

• הקורסים כוללים הרצאות פרונטליות, סדנאות, הרצאות של אורחים והתנסות מעשית בשדה.
• מעבר להשתתפות בקורסים:  פרקטיקום, התנסות מעשית בשדה (שנה ב'), עבודת תזה המתבססת על מחקר אמפירי.
• ניתן ללמוד עד 2 נ"ז מתוכניות / מגמות אחרות במחלקה או במחלקה אחרת בכפוף לאישור ראש המגמה.

רצוי להגיש את הצעת המחקר עד סוף שנת הלימודים הראשונה. אם יש עיכוב, ניתן להגיש את ההצעה לכל המאוחר עד סוף סמסטר א' של שנת הלימודים השניה (וזאת בהמשך לנהלים מפורטים שיפורסמו באתר המחלקה, תחת התואר השני).

יש להגיש את התזה המלאה לשיפוט עד תחילת הקיץ (יולי) של השנה השנייה בתוכנית (וזאת בהמשך לנהלים מפורטים שיפורסמו באתר המחלקה, תחת התואר השני).

ראו תקנון בית הספר ללימודים מתקדמים בפרק המבוא.

הבחינה תתבסס על עבודת הגמר ועל הביבליוגרפיה ששימשה בסיס לעבודת המחקר.

על פי הדרישות הכלליות לתואר השני (ראו בפרק המבוא).

 לקבלת פרטים נוספים בנוגע לקבלה ללימודי התואר השני   
ניתן לפנות למחלקה בטלפון 0779293499, בדוא"ל ובאתר המחלקה לפסיכולוגיה

התוכנית לתואר שני בניהול מערכות בריאות מציעה הכשרה ייחודית המשלבת ידע תיאורטי עם כלים מעשיים, בגישה מחקרית. בתוכנית לומדים מגוון רחב של קורסים המתמקדים באתגרי הניהול בעולם הרפואה ובהם אפידמיולוגיה בניהול בריאות, טכנולוגיות פורצות דרך בעולם הבריאות, וכלכלת בריאות. כמו כן, מתעמקים בתוכנית בנושאים כמו מבנה מערכות בריאות בארץ ובעולם, היבטים משפטיים ואתיים בניהול בריאות, יישומי בינה מלאכותית בעולם הרפואה, שיטות וכלי ניהול מתקדמים, ומנהיגות בניהול אנשים.

התוכנית כוללת כתיבת סמינריון מחקרי המעמיק בסוגיות מרכזיות בתחום. הלימודים מועברים על ידי מרצים ומרצות בכירים, שלהם ניסיון ייחודי והיכרות מעמיקה עם תחומי הבריאות והניהול.

הלימודים בתוכנית מתחלקים לשתי חטיבות:

חטיבת מקצועות ניהול בריאות כוללת קורסים כמו: אפידמיולוגיה בניהול בריאות, טכנולוגיות פורצות דרך בניהול בריאות וכלכלת בריאות.

חטיבת מקצועות ייעודיים לניהול מערכות בריאות כוללת קורסים כמו: ניהול ותפעול בתי חולים, ניהול כספים במערכות בריאות וניהול חדשנות וטכנולוגיות במערכות בריאות.

שם בתעודה: ניהול מערכות בריאות

התוכנית לתואר שני בניהול מערכות בריאות מתאימה לנשות ולאנשי מערכת הבריאות העוסקים כיום בניהול ובתפעול, כמו גם למי שמעוניינים להשתלב בתחום ולהתפתח בו.

בוגרי ובוגרות התוכנית מבוקשים מאוד בשוק העבודה בזכות ההכשרה רחבה, הידע מתקדם והכלים מעשיים שרכשו. כל אלו, מאפשרים לבוגרות ולבוגרים לעסוק בניהול ותפעול בבתי חולים ציבוריים ופרטיים, בארגוני בריאות בקהילה, במשרדי ממשלה, בצה"ל וברשויות מקומיות.

בנוסף, התוכנית מכשירה להשתלבות בתפקידים ניהוליים בשרשראות אספקת מוצרים ושירותים למערכת הבריאות, בארגונים עסקיים ובתעשייה.

לאחר הגשת הבקשה להרשמה תקבלו הודעה במייל על קליטתה, ובמקרה הצורך גם על מסמכים שחסרים להשלמת התהליך. בקשה שהוגשה בצירוף כל המסמכים הנדרשים עוברת לבדיקה במחלקה ובבית הספר ללימודים מתקדמים. ניתן לברר את סטטוס הבקשה במערכת אינ-בר.

יכולים להגיש מועמדות בעלי תואר ראשון, ממוסד אקדמי מוכר ובעלי ציון ממוצע של 85 לפחות בכל לימודי התואר הראשון (לבעלי תואר דו-חוגי ייעשה ממוצע בין הציונים הסופיים של שני החוגים).

• לתוכנית ניהול מערכות בריאות יכולים להגיש מועמדות רופאים בעלי תעודת MD/DMD וכן מועמדים בעלי תואר ראשון בממוצע 85 ומעלה עם ניסיון מוכח במערכת הבריאות מסיום הלימודים לתואר ראשון.
• במקרים מסוימים הממוצע הנדרש יהיה תלוי במקצוע הנלמד בתואר הראשון.
• מספר המקומות מוגבל ולכן יתקבלו בעלי הנתונים הגבוהים ביותר. עדיפות תינתן למועמדים  אשר בעת ההרשמה יציגו אישור זכאות לתואר הראשון וניסיון רלוונטי.

המחלקה לניהול אינה מתחייבת לקבל את כל המועמדים העומדים בתנאי הרישום הנקובים לעיל.
 

1. מיון סופי של המועמדים ייערך על פי שיקול דעתה של המחלקה. ההחלטה על קבלת מועמד הינה בסמכות בית הספר ללימודים מתקדמים.

2. סטודנטים הנמצאים בשנת הלימודים האחרונה לתואר ראשון בעת הגשת המועמדות, חייבים להגיש את אישור סיום הלימודים לבית הספר ללימודים מתקדמים עד סוף דצמבר של אותה שנה.

3. החלטות ועדת הקבלה יתבססו על הציון שהוגש בעת ההרשמה בלבד. הוועדה לא תמתין לקבלת  כל הציונים של המועמדים שטרם סיימו את לימודיהם. כמו כן, הוועדה לא תתחשב בממוצעי הציונים ששופרו לאחר מועד ההרשמה.

4. ציון ממוצע כללי של תואר שני (או ממוצע חלקי) אם קיים מהווה יתרון.

5. כל הסטודנטים החדשים מתקבלים מלכתחילה למסלול ב' (ללא מחקר). סטודנטים שיהיו מעוניינים לעבור למסלול א' הכולל מחקר, מתבקשים להגיש בקשה לשינוי המסלול ע"ג טופס פנייה של בית הספר ללימודים מתקדמים, בהתאם להנחיות המחלקה המפורטות בהמשך.

1. סטודנטים החסרים רקע אקדמי מתאים ושיתקבלו ללימודי התואר השני במחלקה לניהול יחויבו בקורס השלמה, שייקבע בתאום עם המחלקה ועל סמך לימודים קודמים. על הסטודנטים להירשם ולסיים את קורס ההשלמה תוך שנה אחת בלבד.

2. סטודנטים שנקבע להם קורס השלמה יהיו סטודנטים במעמד מן המניין בתנאי ויחויבו לסיימו במהלך שנת הלימודים הראשונה, בציון של 80 לפחות.

3. פרטים על קורס ההשלמה ניתן לקבל באתר המחלקה לניהול.

4. פטור מקורס השלמה: סטודנטים שלמדו קורס זהה במוסד אקדמי מוכר, בהיקף וברמה זהה לדרישות לימודי ההשלמה לתואר שני, במהלך 5 השנים האחרונות וסיימו בציון 80 לפחות, רשאים להגיש בקשה לפטור מהקורס.  

5. בקשות פטור מקורס השלמה ניתן להגיש במזכירות המחלקה בחודשים אוגוסט-ספטמבר לפני תחילת שנה"ל הראשונה. הסמכות לאישור פטור מקורס ההשלמה היא בידי בית הספר ללימודים מתקדמים.

6. לאחר סיום  קורס ההשלמה חובה על הסטודנטים להגיש בקשה לבית הספר ללימודים מתקדמים לביטול התנאי.

7. סטודנטים שלא ישלימו את קורס ההשלמה בתנאים שנקבעו להם עם קבלתם, לא יוכלו לקבל זכאות לתואר שני.

מסלול א' - כולל ביצוע מחקר (תזה) והגשת עבודת גמר בכתב.

מסלול ב' - ללא מחקר.
  

מסלול א' - עם עבודת מחקר   

מכסת השעות סה"כ 26 נ"ז לפי המפורט להלן:

קורסי חובה -      22 נ"ז 

קורסים בחירה - 4 נ"ז 

*יש להירשם לקוד התזה משנה ב' ואילך.
 

הצעת מחקר יש להגיש עד סוף שנת הלימודים הראשונה.
  

ראו תקנון בית הספר ללימודים מתקדמים בפרק המבוא.

הבחינה תתבסס על עבודת הגמר ועל הביבליוגרפיה ששימשה בסיס לעבודת המחקר.

ידיעת שפות  

אנגלית לתואר שני (פרטים על מבחני המיון, רמות הקורסים שייקבעו והקריטריונים למתן פטור לזכאים – ראו בפרק המבוא).

על פי הדרישות הכלליות לתואר השני (ראו בפרק המבוא).

מסלול ב' - ללא עבודת מחקר  

סה"כ 36 נ"ז לפי המפורט להלן:

קורסי חובה -      22 נ"ז  

קורסים בחירה - 6 נ"ז  

סמינריונים -       8 נ"ז   
 

על פי הדרישות הכלליות לתואר השני (ראו בפרק המבוא).

הבהרות בנוגע לשני המסלולים:

1. תוכנית הלימודים הינה תוכנית מובנית. על הסטודנטים להרכיב תוכנית לימודים מתוך הקורסים המוצעים במחלקה ובהתאם לכלליה ולדרישותיה.

2. הלימודים מתקיימים ברצף (סמסטרים א, ב וקיץ) במתכונת יום חמישי אחר הצהריים ויום שישי.  קורס ההשלמה, קורסי יהדות ומבחני סוף סמסטר עשויים להתקיים בימים ובשעות אחרים.
3. חובה לסיים את הלימודים במסלול א' (עם מחקר) במשך שנתיים ובמסלול ב' (ללא מחקר) במשך שנה עפ"י התוכנית המובנית של התואר.
4. במקרים מוצדקים בית הספר ללימודים מתקדמים מאפשר, לאחר המלצת יו"ר הוועדה המחלקתית והמנחה, הארכה לשנת לימודים שלישית וזאת רק לסטודנטים במסלול א' (עם מחקר).
    

סטודנטים המעוניינים לעבור למסלול א (עם תזה) יירשמו לקורסים "כלי מחקר מתקדמים" 55-913 ו"סדנת תזה" 55-901.

סטודנטים שהצעת המחקר שלהם תאושר יוכלו לעבור למסלול א'.

סטודנטים שלא ישלימו הגשת הצעת מחקר עד סוף סמסטר קיץ לא יוכלו לעבור למסלול א'.

תוכניות הלימודים המוצגות במסמך זה הינן בהתאם לתוכניות המאושרות והשינויים המוצעים לקראת שנת הלימודים.

במסגרת הפעילות האקדמית לאישור תוכניות הלימודים ייתכנו שינויים ועדכונים בתוכניות אלה.

עדכונים שוטפים אודות תוכניות הלימודים באתר המחלקה. 

לקבלת פרטים נוספים  

ניתן לפנות למחלקה בטלפון 03-5318276  

דוא"ל  התוכנית לניהול מערכות בריאות  

מומלץ להתעדכן באופן שוטף באתר המחלקה לניהול  

הלימודים בתוכנית לתואר שני בניהול תעשייתי נערכים במסגרת המגמות הבאות: תעשייה 4.0 (Industry 4.0); חדשנות וטכנולוגיות פורצות דרך; והתפתחויות ומגמות בעולם ניהול התעשייה הגלובלית.
התוכנית היא תוכנית מובנית (ניתן ללמוד אותה בשנה אחת בלבד) והיא מתאימה במיוחד לאנשים שמעוניינים ללמוד תוך כדי עבודה (2 סמסטרים פרונטליים וסמסטר קיץ מתוקשב). התוכנית חושפת את הסטודנטים למנהלים מובילים בארגונים ובחברות התעשייה המובילות.
הקורסים הנלמדים בתוכנית כוללים: שיטות וכלי ניהול מתקדמים, ניהול מו"פ טכנולוגי בתעשייה, יישומי תורת המשחקים בניהול ושיווק תעשייתי דיגיטלי.
סטודנטים החסרים רקע אקדמי מתאים ועומדים בתנאי הקבלה יחויבו בלימודי השלמה.

בתוכנית זו קיימים קורסים המשלבים AI בתואר.

שם בתעודה: ניהול תעשייתי

בוגרי התוכנית לתואר שני בניהול תעשייתי יוכלו להשתלב במגוון תפקידים, כמו ניהול פרויקטים טכנולוגיים, ניהול מוצר, ניהול תפעולי, ניהול לוגיסטיקה ושרשרת הספקה, ניהול שיווק בתעשייה, ניהול רצפת הייצור וניהול איכות מוצרים.

לאחר הגשת הבקשה להרשמה תקבלו הודעה במייל על קליטתה, ובמקרה הצורך גם על מסמכים שחסרים להשלמת התהליך. בקשה שהוגשה בצירוף כל המסמכים הנדרשים עוברת לבדיקה במחלקה ובבית הספר ללימודים מתקדמים. ניתן לברר את סטטוס הבקשה במערכת אינ-בר.

יכולים להגיש מועמדות בעלי תואר ראשון, ממוסד אקדמי מוכר ובעלי ציון ממוצע של 85 לפחות בכל לימודי התואר הראשון (לבעלי תואר דו-חוגי ייעשה ממוצע בין הציונים הסופיים של שני החוגים).

• לתוכנית ניהול תעשייתי יכולים להגיש מועמדות בעלי תואר ראשון בוגרי מקצועות הניהול: כלכלה, מנהל עסקים, ניהול טכנולוגיה ולוגיסטיקה בעלי ממוצע 80 לפחות. בעלי תואר ראשון במדעים או בהנדסה (B.Sc) בעלי ממוצע של 76 לפחות.
• במקרים מסוימים הממוצע הנדרש יהיה תלוי במקצוע הנלמד בתואר הראשון.
• מספר המקומות מוגבל ולכן יתקבלו בעלי הנתונים הגבוהים ביותר. עדיפות תינתן למועמדים  אשר בעת ההרשמה יציגו אישור זכאות לתואר הראשון וניסיון רלוונטי.

המחלקה לניהול אינה מתחייבת לקבל את כל המועמדים העומדים בתנאי הרישום הנקובים לעיל. 

1. מיון סופי של המועמדים ייערך על פי שיקול דעתה של המחלקה. ההחלטה על קבלת מועמד הינה בסמכות בית הספר ללימודים מתקדמים.

2. סטודנטים הנמצאים בשנת הלימודים האחרונה לתואר ראשון בעת הגשת המועמדות, חייבים להגיש את אישור סיום הלימודים לבית הספר ללימודים מתקדמים עד סוף דצמבר של אותה שנה.

3. החלטות ועדת הקבלה יתבססו על הציון שהוגש בעת ההרשמה בלבד. הוועדה לא תמתין לקבלת  כל הציונים של המועמדים שטרם סיימו את לימודיהם. כמו כן, הוועדה לא תתחשב בממוצעי הציונים ששופרו לאחר מועד ההרשמה.

4. ציון ממוצע כללי של תואר שני (או ממוצע חלקי) אם קיים מהווה יתרון.

5. כל הסטודנטים החדשים מתקבלים מלכתחילה למסלול ב' (ללא מחקר). סטודנטים שיהיו מעוניינים לעבור למסלול א' הכולל מחקר, מתבקשים להגיש בקשה לשינוי המסלול ע"ג טופס פנייה של בית הספר ללימודים מתקדמים, בהתאם להנחיות המחלקה המפורטות בהמשך.

1. סטודנטים החסרים רקע אקדמי מתאים ושיתקבלו ללימודי התואר השני במחלקה לניהול יחויבו בלימודי השלמה, שייקבעו בתאום עם המחלקה ועל סמך לימודים קודמים. על הסטודנטים להירשם ולסיים את דרישות קורסי ההשלמה תוך שנה אחת בלבד.

2. סטודנטים שנקבעו להם קורסי השלמה יהיו סטודנטים במעמד מן המניין בתנאי ויחויבו לסיימם במהלך שנת הלימודים הראשונה, בציון ממוצע משוקלל של 80 לפחות.

3. פרטים על קורסי ההשלמה ניתן לקבל באתר המחלקה לניהול.

4. פטור מקורסי השלמה: סטודנטים שלמדו קורסים אלה במוסד אקדמי מוכר, בהיקף וברמה זהה לדרישות לימודי ההשלמה לתואר שני, במהלך 10 השנים האחרונות, רשאים להגיש בקשה לפטור מהקורסים שנלמדו.

5. בקשות פטור מלימודי השלמה ניתן להגיש במזכירות המחלקה בחודשים אוגוסט-ספטמבר לפני תחילת שנה"ל הראשונה. הסמכות לאישור פטור מקורסי ההשלמה היא בידי בית הספר ללימודים מתקדמים.

6. לאחר סיום כל קורסי ההשלמה חובה על הסטודנטים להגיש בקשה לבית הספר ללימודים מתקדמים לביטול התנאי.

7. סטודנטים שלא ישלימו את כל מקצועות ההשלמה בתנאים שנקבעו להם עם קבלתם, לא יוכלו לקבל זכאות לתואר שני.

קיימים שני מסלולים:

מסלול א' - כולל ביצוע מחקר (תזה) והגשת עבודת גמר בכתב.

מסלול ב' - ללא מחקר.
  

מסלול א' - עם עבודת מחקר  

סה"כ 26 נ"ז לפי המפורט להלן:

קורסי חובה -      22 נ"ז 

קורסים בחירה - 4 נ"ז  

*יש להירשם לקוד התזה משנה ב' ואילך.
 

הצעת מחקר יש להגיש עד סוף שנת הלימודים הראשונה.
 

ראו תקנון בית הספר ללימודים מתקדמים בפרק המבוא.

הבחינה תתבסס על עבודת הגמר ועל הביבליוגרפיה ששימשה בסיס לעבודת המחקר.

אנגלית לתואר שני (פרטים על מבחני המיון, רמות הקורסים שייקבעו והקריטריונים למתן פטור לזכאים – ראו בפרק המבוא).

על פי הדרישות הכלליות לתואר השני (ראו בפרק המבוא).

מסלול ב' - ללא עבודת מחקר   

סה"כ 36 נ"ז לפי המפורט להלן: 

קורסי חובה -      22 נ"ז  

קורסים בחירה - 6 נ"ז  

סמינריונים -       8 נ"ז   
 

על פי הדרישות הכלליות לתואר השני (ראו בפרק המבוא).

הבהרות בנוגע לשני המסלולים: 

1. תוכנית הלימודים הינה תוכנית מובנית. על הסטודנטים להרכיב תוכנית לימודים מתוך הקורסים המוצעים במחלקה ובהתאם לכלליה ולדרישותיה.

2. הלימודים מתקיימים ברצף (סמסטרים א, ב וקיץ) במתכונת יום חמישי אחר הצהריים ויום שישי.  קורסי ההשלמה, קורסי יהדות ומבחני סוף סמסטר עשויים להתקיים בימים ובשעות אחרים.
3. חובה לסיים את הלימודים במסלול א' (עם מחקר) במשך שנתיים ובמסלול ב' (ללא מחקר) במשך שנה עפ"י התוכנית המובנית של התואר.
4. במקרים מוצדקים בית הספר ללימודים מתקדמים מאפשר, לאחר המלצת יו"ר הוועדה המחלקתית והמנחה, הארכה לשנת לימודים שלישית וזאת רק לסטודנטים במסלול א' (עם מחקר).
      

סטודנטים המעוניינים לעבור למסלול א (עם תזה) יירשמו לקורסים "כלי מחקר מתקדמים" 55-913 ו"סדנת תזה" 55-901.

סטודנטים שהצעת המחקר שלהם תאושר יוכלו לעבור למסלול א'.
סטודנטים שלא ישלימו הגשת הצעת מחקר עד סוף סמסטר קיץ לא יוכלו לעבור למסלול א'.

תוכניות הלימודים המוצגות במסמך זה הינן בהתאם לתוכניות המאושרות והשינויים המוצעים לקראת שנת הלימודים.

במסגרת הפעילות האקדמית לאישור תוכניות הלימודים ייתכנו שינויים ועדכונים בתוכניות אלה.

עדכונים שוטפים אודות תוכניות הלימודים באתר המחלקה. 
 

לקבלת פרטים נוספים  

ניתן לפנות למחלקה בטלפון 03-5318276   

דוא"ל התוכנית לניהול תעשייתי  

מומלץ להתעדכן באופן שוטף באתר המחלקה לניהול      

התוכנית לתואר שני בניהול שרשרת הספקה ולוגיסטיקה עוסקת בניהול אגפים לוגיסטיים, ומכוונת להכשיר ולפתח את עתודת החוקרים ומנהלי שרשרת ההספקה והלוגיסטיקה במדינת ישראל על מנת שיוכלו לענות על סוגיות לוגיסטיות בניהול וישתלבו באקדמיה ובמשק הישראלי.
התוכנית כוללת מגמת מנהלים, המותאמת למנהלים ורוב הקורסים בתוכנית נלמדים בקבוצות נפרדות מהמסלול הרגיל. בתוכנית ישנם קורסים בתחומי הלוגיסטיקה והתפעול ברמות השונות, והיא שמה דגש על ההיבטים הניהוליים והיישומיים בניהול לוגיסטיקה, שרשראות הספקה, מערכות תובלה ושינוע ומערכות ERP ו-E-Business.
הקורסים הנלמדים בתוכנית כוללים: ניהול מערכות תובלה ושינוע, ניהול תשתיות גלובליות וכלכלה ניהולית.

בתוכנית זו קיימים קורסים המשלבים AI בתואר.

שם בתעודה: ניהול שרשרת הספקה ולוגיסטיקה

בוגרי התוכנית לתואר שני בניהול שרשרת הספקה ולוגיסטיקה יוכלו להשתלב במגוון תפקידים במקומות כמו התעשייה, הצבא, רשויות תחבורה יבשתית, ימית ואווירית, חברות עמילות מכס ושילוח, תעשיות עתירות ידע וגם בתחומי הבנקאות והכלכלה בארץ ובחו"ל.

לאחר הגשת הבקשה להרשמה תקבלו הודעה במייל על קליטתה, ובמקרה הצורך גם על מסמכים שחסרים להשלמת התהליך. בקשה שהוגשה בצירוף כל המסמכים הנדרשים עוברת לבדיקה במחלקה ובבית הספר ללימודים מתקדמים. ניתן לברר את סטטוס הבקשה במערכת אינ-בר.

המידע מעודכן לשנה"ל תשפ"ה. מידע לשנה"ל תשפ"ו יעודכן בימים הקרובים. 

יכולים להגיש מועמדות בעלי תואר ראשון, ממוסד אקדמי מוכר ובעלי ציון ממוצע של 85 לפחות בכל לימודי התואר הראשון (לבעלי תואר דו-חוגי ייעשה ממוצע בין הציונים הסופיים של שני החוגים).  

• לתוכנית ניהול שרשרת הספקה ולוגיסטיקה וכן למגמת תפעול בתי חולים ושירותי בריאות יכולים להגיש מועמדות בעלי תואר ראשון במקצועות מדעים (B.Sc), הנדסה, לוגיסטיקה וכלכלה בעלי ממוצע של 76 לפחות.   
   מנהל עסקים ומקצועות הניהול 80.    

• במקרים מסוימים הממוצע הנדרש יהיה תלוי במקצוע הנלמד בתואר הראשון.   
   

• מספר המקומות מוגבל ולכן יתקבלו בעלי הנתונים הגבוהים ביותר. עדיפות תינתן למועמדים  אשר בעת ההרשמה יציגו אישור זכאות לתואר הראשון וניסיון רלוונטי.   

המחלקה לניהול אינה מתחייבת לקבל את כל המועמדים העומדים בתנאי הרישום הנקובים לעיל.  

1. מיון סופי של המועמדים ייערך על פי שיקול דעתה של המחלקה. ההחלטה על קבלת מועמד הינה בסמכות בית הספר ללימודים מתקדמים.   

2. סטודנטים הנמצאים בשנת הלימודים האחרונה לתואר ראשון בעת הגשת המועמדות, חייבים להגיש את אישור סיום הלימודים לבית הספר ללימודים מתקדמים עד סוף דצמבר של אותה שנה.   

3. החלטות ועדת הקבלה יתבססו על הציון שהוגש בעת ההרשמה בלבד. הוועדה לא תמתין לקבלת  כל הציונים של המועמדים שטרם סיימו את לימודיהם. כמו כן, הוועדה לא תתחשב בממוצעי הציונים ששופרו לאחר מועד ההרשמה.   

4. ציון ממוצע כללי של תואר שני (או ממוצע חלקי) אם קיים מהווה יתרון.   

5. כל הסטודנטים החדשים מתקבלים מלכתחילה למסלול ב' (ללא מחקר). סטודנטים שיהיו מעוניינים לעבור למסלול א' הכולל מחקר, מתבקשים להגיש בקשה לשינוי המסלול ע"ג טופס פנייה של בית הספר ללימודים מתקדמים, בהתאם להנחיות המחלקה המפורטות בהמשך.    
     

1. סטודנטים החסרים רקע אקדמי מתאים ושיתקבלו ללימודי התואר השני במחלקה לניהול יחויבו בלימודי השלמה, שייקבעו בתאום עם המחלקה ועל סמך לימודים קודמים. על הסטודנטים להירשם ולסיים את דרישות קורסי ההשלמה תוך שנה אחת בלבד. 
    
2. סטודנטים שנקבעו להם קורסי השלמה יהיו סטודנטים במעמד מן המניין בתנאי ויחויבו לסיימם במהלך שנת הלימודים הראשונה, בציון ממוצע משוקלל של 80 לפחות.   
    
3. פרטים על קורסי ההשלמה ניתן לקבל באתר המחלקה לניהול.   
    
4. פטור מקורסי השלמה: סטודנטים שלמדו קורסים אלה במוסד אקדמי מוכר, בהיקף וברמה זהה לדרישות לימודי ההשלמה לתואר שני, במהלך 7 השנים האחרונות, רשאים להגיש בקשה לפטור מהקורסים שנלמדו.   
    
5. בקשות פטור מלימודי השלמה ניתן להגיש במזכירות המחלקה בחודשים אוגוסט-ספטמבר לפני תחילת שנה"ל הראשונה. הסמכות לאישור פטור מקורסי ההשלמה היא בידי בית הספר ללימודים מתקדמים.   
    
6. לאחר סיום כל קורסי ההשלמה חובה על הסטודנטים להגיש בקשה לבית הספר ללימודים מתקדמים לביטול התנאי.   
    
7. סטודנטים שלא ישלימו את כל מקצועות ההשלמה בתנאים שנקבעו להם עם קבלתם, לא יוכלו לקבל זכאות לתואר שני.   

(פתיחת התוכנית מותנית במספר נרשמים).  

מסלול א' - כולל ביצוע מחקר (תזה) והגשת עבודת גמר בכתב.

מסלול ב' - ללא מחקר. 
  

מסלול א' - עם מחקר   

סה"כ 26 נ"ז לפי המפורט להלן:  

קורסי חובה - 22 נ"ז  

קורסים בחירה - 4 נ"ז 

*יש להירשם לקוד התזה משנה ב' ואילך.  
 

הצעת מחקר יש להגיש עד סוף שנת הלימודים הראשונה.   
  

ראו תקנון בית הספר ללימודים מתקדמים בפרק המבוא. 

הבחינה תתבסס על עבודת הגמר ועל הביבליוגרפיה ששימשה בסיס לעבודת המחקר.   

אנגלית לתואר שני (פרטים על מבחני המיון, רמות הקורסים שייקבעו והקריטריונים למתן פטור לזכאים – ראו בפרק המבוא).       

על פי הדרישות הכלליות לתואר השני (ראו בפרק המבוא).  

 
מסלול ב' - ללא מחקר   

סה"כ 36 נ"ז לפי המפורט להלן:  

קורסי חובה - 22 נ"ז 

קורסים בחירה - 6 נ"ז 

סמינריונים - 8 נ"ז   

על פי הדרישות הכלליות לתואר השני (ראו בפרק המבוא).  

1. תוכנית הלימודים הינה תוכנית מובנית. על הסטודנטים להרכיב תוכנית לימודים מתוך הקורסים המוצעים במחלקה ובהתאם לכלליה ולדרישותיה.    

2. הלימודים מתקיימים ברצף (סמסטרים א, ב וקיץ) במתכונת יום חמישי אחר הצהריים ויום שישי.  קורסי ההשלמה, קורסי יהדות ומבחני סוף סמסטר עשויים להתקיים בימים ובשעות אחרים.  

3. חובה לסיים את הלימודים במסלול א' (עם מחקר) במשך שנתיים ובמסלול ב' (ללא מחקר) במשך שנה עפ"י התוכנית המובנית של התואר.   

4. במקרים מוצדקים בית הספר ללימודים מתקדמים מאפשר, לאחר המלצת יו"ר הוועדה המחלקתית והמנחה, הארכה לשנת לימודים שלישית וזאת רק לסטודנטים במסלול א' (עם מחקר).   
    

ייקבעו לכל מועמד/ת על סמך לימודיו/ה הקודמים.   
  

סטודנטים המעוניינים לעבור למסלול א (עם תזה) יירשמו לקורסים "כלי מחקר מתקדמים" 55-913 ו"סדנת תזה" 55-901.  

סטודנטים שהצעת המחקר שלהם תאושר יוכלו לעבור למסלול א'.   
סטודנטים שלא ישלימו הגשת הצעת מחקר עד סוף סמסטר קיץ לא יוכלו לעבור למסלול א'.       

תוכניות הלימודים המוצגות במסמך זה הינן בהתאם לתוכניות המאושרות והשינויים המוצעים לקראת שנת הלימודים. 

במסגרת הפעילות האקדמית לאישור תוכניות הלימודים ייתכנו שינויים ועדכונים בתוכניות אלה.   

עדכונים שוטפים אודות תוכניות הלימודים באתר המחלקה.   

לקבלת פרטים נוספים   

ניתן לפנות למחלקה בטלפון 03-5318276   

דוא"ל התוכנית לניהול שרשרת הספקה ולוגיסטיקה   

מומלץ להתעדכן באופן שוטף באתר המחלקה לניהול   

התוכנית הדו-חוגית לתואר ראשון בניהול לוגיסטיקה עם לימודי מידע משלבת בין שתי תוכניות:
לימודי ניהול לוגיסטיקה משלבים תכנים מעולם הלוגיסטיקה עם תכנים מתחומי הניהול, הכלכלה ומערכות המידע. ההתמחות במסגרת הלימודים כוללת מגוון תחומים ונושאים, כדוגמת אספקת החומר למרכז הייצור של הארגון, רכש ומלאים, תובלה ושינוע, תשתיות ייצור פיזיות, יישומים טכנולוגיים וכוח-אדם.
הקורסים הנלמדים בתוכנית כוללים: יסודות המימון, יסודות הלוגיסטיקה ופיתוח מיומנויות בינאישיות בניהול.

התוכנית ללימודי מידע מציעה בשנה הראשונה קורסי יסוד בתחום ניתוח נתונים, עיצוב חווית משתמש ותכנות מונחה עצמים. בשנה השנייה, הסטודנטים לומדים קורסים מתקדמים בניתוח נתונים ומסדי נתונים מסוגים שונים, כולל כלים מתקדמים לניתוח נתוני עתק. אחד הקורסים החדשניים ביותר בתוכנית עוסק בפיתוח צ'טבוטים מותאמים אישית לארגונים המאפשרים לנהל ולנתח מידע ארגוני בקלות וללא צורך בכתיבת קוד. בשנה השלישית, התוכנית מציעה קורסים מתקדמים בניהול מוצרי דאטה ואוטומציה בארגונים בכלי  Low Code No Code) LCNC), פיתוח ויישום בינה עסקית (BI) לארגונים, שיווק דיגיטלי וחקר סייבר בעזרת כלים של בינה מלאכותית.

שם בתעודה: ניהול לוגיסטיקה דו-חוגי מובנה עם לימודי מידע

בוגרי התוכנית הדו-חוגית לתואר ראשון בניהול לוגיסטיקה עם לימודי מידע יוכלו להשתלב במגוון תפקידים, כמו מנהלי צוות ומחלקה, מנהלי שרשראות אספקה, מנהלי פרויקטים, מנהלי לוגיסטיקה, מנהלי תפעול, מנהלי פיתוח, מנהלי רכש, מנהלי הפצה, מנהלי מוצר, מנהלי מערכות מידע לוגיסטיות ומנהלי שילוח.

כמו כן, בוגרי התוכנית ייהנו ממגוון רחב של אפשרויות תעסוקה בתחומים טכנולוגיים ועסקיים רבים. בזכות הכשרה מעמיקה בכלי בינה מלאכותית, ניתוח נתונים מתקדם ופיתוח פתרונות טכנולוגיים מותאמים אישית, הם יכולים להשתלב בתעשיות מגוונות כמו הייטק, פיננסים, בריאות, מוסדות ממשל ותרבות. בוגרי התוכנית ימצאו את עצמם בתפקידים כמו מיישמי בינה מלאכותית, מפתחי BI, מנתחי נתונים, מנהלי מוצרי דאטה ואינטגרציה, מנהלי פרויקטים טכנולוגיים, מומחי פסיכוטכנולוגיה, פרטיות ואבטחת מידע, מנהלי מידע עסקי, מפתחי צ'טבוטים ואנליסטים בתחום הרשתות החברתיות. בזכות הגישה הרב-תחומית המשלבת ידע תיאורטי ומעשי, בוגרי התוכנית מצוידים בכישורים המתאימים לשוק העבודה המתפתח, עם יכולת להוביל חדשנות ולתכנן פתרונות טכנולוגיים שיביאו לשיפור תהליכים ארגוניים ולקבלת החלטות מבוססות דאטה.

מגישים בקשת מועמדות ללימודים באוניברסיטת בר-אילן במערכת ההרשמה. בתוך מספר ימים תקבלו הודעה על קליטת הבקשה, לאחר מכן תוכלו לברר את סטטוס הבקשה במערכת אינ-בר

ניתן לשלב את הלימודים בתוכנית לתואר ראשון בניהול לוגיסטיקה עם לימודי מידע - דו-חוגי מובנה עם לימודים לתעודת הוראה.

התוכנית מתמקדת בהבנת תפקודו של היחיד, מתוך ראייה חברתית רחבה ושילוב של תחומים כמו פסיכולוגיה, סוציולוגיה וקרימינולוגיה.

במהלך הלימודים, הסטודנטים והסטודנטיות לומדים מגוון קורסים המעניקים ידע וכלים לניתוח ולהבנה של התנהגות האדם ושל תהליכים חברתיים. בין הקורסים ניתן למצוא: כתיבה מדעית, פסיכולוגיה פיזיולוגית, פסיכופתולוגיה, התנהגות ארגונית, תורת הענישה ועוד. השילוב בין תחומי הלימוד השונים מאפשר לפתח ראייה רחבה והבנה מעמיקה של תהליכים המעצבים את הפרט ואת החברה.

תוכנית הלימודים, מותאמת לכל המעוניינים להכיר תחומים שונים במדעי החברה, ומעניקה בסיס ידע רחב שמאפשר מגוון של אפשרויות ללימודים מתקדמים בהמשך.

שם בתעודה: משולב מדעי החברה

בוגרי ובוגרות התוכנית נהנים מיתרון בשוק העבודה ביחס למי שלמד במסלולים מצומצמים יותר, בזכות הידע הרחב והבין-תחומי שצברו במהלך הלימודים. הם יכולים להשתלב במגוון תחומים מקצועיים, כגון: ניהול כוח אדם, עבודה בעמותות ובארגונים ציבוריים.

הבוגרים והבוגרות יכולים להמשיך ללימודי תואר שני בתחומים כמו: פסיכולוגיה מחקרית, ייעוץ ארגוני, קרימינולוגיה שיקומית, תרפיה באמנויות או עבודה סוציאלית. מצטיינים בתוכנית יכולים להמשיך למסלול ישיר לתואר שני בגרונטולוגיה. ניתן לשלב במסלול גם לימודים לתעודת הוראה, ולפתח קריירה בתחום החינוך.

מגישים בקשת מועמדות ללימודים באוניברסיטת בר-אילן במערכת ההרשמה. בתוך מספר ימים תקבלו הודעה על קליטת הבקשה, לאחר מכן תוכלו לברר את סטטוס הבקשה במערכת האינ-בר.

ניתן לשלב את הלימודים בתוכנית לתואר ראשון משולב מדעי החברה חד-חוגי - מסלול פרט בתחומי פסיכולוגיה, קרימינולוגיה וסוציולוגיה עם לימודים לתעודת הוראה.

התוכנית לתואר שני ושלישי בלימודי ניהול ויישוב סכסוכים ומשא ומתן מתאימה לבעלי ולבעלות רקע אקדמי מגוון. היא מעניקה הבנה תאורטית לצד הכשרה מעשית בניהול קונפליקטים ומשברים בסביבות שונות. מטרת התוכנית היא לפתח מיומנויות שיסייעו לזהות מצבי משבר בשלבים מוקדמים, למנוע הידרדרות של סכסוכים ולבנות תהליכי פתרון אפקטיביים. הלימודים מתקיימים במסלול מחקרי (עם תזה) או במסלול ללא תזה, בשנה קלנדרית אחת (כולל לימודי קיץ) או בשנתיים.

בין הקורסים: גישות לניהול וליישוב סכסוכים בינלאומיים, משא ומתן ותהליכי יישוב סכסוכים, תקשורת משברית וניהול קונפליקטים בזירה הציבורית, גישור ויישוב סכסוכים במערכות חינוך.התוכנית מציעה גם מקבץ קורסים ייחודי בגישור, המעניק תעודת גישור מוכרת על ידי משרד המשפטים.

ניתן ללמוד את התוכנית גם במסלול ללא תזה (בשנה קלנדרית אחת או בשנתיים) או במסלול עם תזה. ניתן ללמוד במגמה ללימודי ניהול משברים 

שם בתעודה: ניהול ויישוב סיכסוכים ומשא ומתן

בעידן הנוכחי, שבו מידע מתפשט במהירות ומשברים יכולים להתפתח ולהחריף תוך זמן קצר, היכולת לנהל משברים ולהוביל תהליכים מורכבים הפכה לקריטית יותר מאי פעם. ארגונים וחברות מחפשים מומחים בניהול סכסוכים ובניהול הגורם האנושי, שיוכלו לסייע בהתמודדות עם מצבי חירום ועם קונפליקטים עסקיים, חברתיים וציבוריים.

בוגרי ובוגרות התוכנית יכולים להשתלב בתפקידי מפתח בחברות עסקיות המחפשות מומחים לניהול משברים, במגזר הציבורי והממשלתי בתפקידים הקשורים לרגולציה, למדיניות ציבורית ולייעוץ אסטרטגי, בחברות ייעוץ המתמחות בניהול משברים וכן בארגונים גלובליים ובגופים בינלאומיים.

כמו כן, התוכנית מעניקה כלים לפיתוח קריירה עצמאית בתחום הגישור.

לאחר הגשת הבקשה להרשמה תקבלו הודעה במייל על קליטתה, ובמקרה הצורך גם על מסמכים שחסרים להשלמת התהליך. בקשה שהוגשה בצירוף כל המסמכים הנדרשים עוברת לבדיקה במחלקה ובבית הספר ללימודים מתקדמים. ניתן לברר את סטטוס הבקשה במערכת אינ-בר.

המידע מעודכן לשנה"ל תשפ"ה. מידע לשנה"ל תשפ"ו יעודכן בימים הקרובים. 

סטודנטים חדשים מתקבלים מלכתחילה למסלול ב', שהינו מסלול ללא עבודת מחקר. דרך קבלה זו אדמיניסטרטיבית בלבד. המעוניינים לבצע מחקר (במסגרת מסלול א') ראו פרטים בהמשך. 

לתואר שני ללא תזה רשאים להגיש מועמדות בוגרי תואר ראשון מכל תחומי הידע עם ממוצע ציונים של 80 לפחות. 

התוכנית תשקול את המועמדות של מספר מצומצם של מועמדים החורגים במעט מהממוצע הנדרש, אם הם בעלי נתונים אישיים שיכולים לתרום לרב-גוניות התוכנית. התוכנית שומרת לעצמה את הזכות לזימון המועמד לראיון.  

ידע בסיסי בתחום המשפט (שנלמד במסגרת אקדמית כלשהי) הינו חיוני כחומר רקע בלימודי ניהול ויישוב סכסוכים. מי שאין לו ידע מסודר בתחום זה נדרש להשתתף בקורס 27706 "יסודות המשפט", בשנת הלימודים הראשונה לתואר, ולהשיג ציון מינימלי של 75 בקורס. 

הלימודים בתוכנית כוללים היכרות בין-תחומית מקיפה עם נושא הסכסוך, עם התפתחותו ועם הדרכים לניהולו וליישובו. הלימודים מתמקדים בדרכי הטיפול בסוגים שונים של סכסוכים ברמות חברתיות שונות: ברמה הבין-אישית, הארגונית, הקהילתית, הבין-קהילתית והבין-מדינתית. התוכנית מקנה יסודות אקדמיים ומחקריים מקיפים ומציעה שילוב מיטבי בין תאוריה לפרקטיקה והתנסות בשטח. 

התוכנית מיועדת למועמדות ולמועמדים מכל תחומי העסוק ובעלי תואר ראשון מכל תחום, המעוניינים  לרכוש כישורים שיאפשרו להם להוות גורם חיובי, ממתן ומגשר בסביבתם המשפחתית, במקום העבודה ובמקומות אחרים. התוכנית מתאימה גם למי שממלא או שואף למלא תפקידי מפתח בתחומי ניהול ויישוב סכסוכים וניהול משא ומתן בארגונים מסוגים שונים – במגזר הפרטי ובמגזר הציבורי. 

מרבית הארגונים הפועלים היום בעולם גלובלי, בין-תחומי, משתנה, מורכב ותחרותי, מחפשים עובדים שבארגז הכלים שלהם ידע, כישורים וניסיון בניהול ויישוב סכסוכים ובניהול משא ומתן. עובדים כאלה רואים בכל סכסוך בסביבתם הזדמנות לצמיחה. באמצעות לימודים לתואר שני או שלישי בתוכנית לניהול ויישוב סכסוכים ומשא ומתן תקבלו את הכלים הטובים ביותר למניעת סכסוכים, ניהולם ויישובם, לקידום צדק ושיקום, להובלת שינויים מבניים,  מוסדיים וחברתיים. 

הלימודים הינם במתכונת של מסלול אקדמי המשלב התנסות בשטח. משתתפי התוכנית ילמדו קורסים מתקדמים העוסקים בהיבטים תיאורטיים מגוונים וכן ביישום הנלמד בתוכנית. שילובם של סטודנטים הבאים מתחומי לימוד שונים, בעלי עניין וכישורים שונים, ומערכת לימוד מגוונת יקנו לבוגרי התוכנית ידע רב-תחומי נרחב, ויכולות אקדמיות ופרקטיות מוכחות בתחום של יישוב סכסוכים. 

התוכנית מתמקדת בשישה תחומים: 

1. גישור רב תחומי; ברמה הבין-אישית, הקהילתית, הבין-קהילתית, העסקית והארגונית.   

2. דיאלוג וניהול קונפליקטים בישראל.   

3. משא ומתן וגישות וטכניקות לטיפול בסכסוכים ברמות חברתיות שונות.   

4. ניהול ויישוב קונפליקטים פנים מדינתיים ובין-לאומיים.   

5. לימודי ניהול מצבי משבר בסכסוכים מסוגים שונים. 

6. היבטים פסיכולוגיים ורגשיים של סכסוכים.  
    

מקבץ קורסי בחירה באשכול הגישור הרב תחומי 

הלימודים באשכול הגישור הרב־תחומי מתאימים למועמדים ולמועמדות מרקע אקדמי ומקצועי מגוון המבקשים לרכוש את כלי הגישור; אשכול זה מתאים גם למגשרים מנוסים וגם למגשרים בתחילת דרכם. הרקע התאורטי הנלמד בתוכנית מהותי להבנה עמוקה של קונפליקטים, להבנת התנהגויות של אנשים במצבי קונפליקט ולהכרת מודלים שונים להתמודדות עם מצבי אי הסכמה מורכבים. ההתנסות המעשית בתוכנית מלווה בניתוח רפלקטיבי מעמיק, אשר תורם למגשרים ותיקים ומנוסים בהבנת התהליכים שהתרחשו בחדר הגישור מנקודות מבט שונות. מגשרים רבים שסיימו את התוכנית העידו כי הלימודים שיפרו את יכולותיהם המקצועיות באופן מהותי, בזכות מגוון הקורסים הרחב והבין־תחומי שנחשפו אליהם בתוכנית. 
 
כדי ללמוד באשכול הגישור יש ללמוד את קורסי הבחירה המשויכים לאשכול בהיקף של 5 נ"ז. 

את רשימת הקורסים השייכים לאשכול ניתן למצוא באתר התוכנית. 

סדנת הכשרה בגישור  

התוכנית מציעה כקורס בחירה, סדנה מרוכזת בגישור בהקשרים סביבתיים שונים כולל יחסים בין-אישיים, יחסי עבודה, יחסים בין קבוצתיים, בין קהילתיים ועוד'. בסיום הסדנה תוענק תעודת מגשר על-פי המתכונת המומלצת על-ידי ועדת גדות, משרד המשפטים. הסדנה כרוכה בתשלום נוסף מעבר לתשלום שכר לימוד. 

קיימים שני מסלולים 

מסלול א' - כולל ביצוע מחקר והגשת עבודת גמר בכתב (תזה). 

מסלול ב' - ללא תזה.  
ניתן לסיים לימודים בשנה קלנדרית אחת או בשנתיים. המסלול כולל ביצוע פרויקט שטח והגשה של עבודה סמינריונית המסכמת את הפרויקט.   
 
תוכנית הלימודים כוללת קורסי חובה ובחירה וכן סדנאות הכשרה מעשיות. 

מסלול א' – עם עבודת מחקר (תזה)  

36 נ"ז כמפורט להלן: 

קורסי חובה עיוניים - 14 נ"ז  
קורסים המתמקדים בגישות פוליטיות ודיפלומטיה, גישות פסיכולוגיות-חברתיות וגישות משפטיות, מהווים את התשתית האינטלקטואלית ללימודי קונפליקט וניהול או יישוב סכסוכים. 

קורסי חובה מתודולוגיים - 6 נ"ז  
קורס בשיטות מחקר וסדנה לכתיבת עבודת מחקר, אשר יסייעו לסטודנטים בעריכת מחקר תזה וכתיבת מחקר התזה. 

חובה לסיים את כל לימודי החובה בשנת הלימודים הראשונה, למעט סדנה לכתיבת עבודת מחקר שתתקיים בסמסטר א' בשנה ב'. 

קורסי בחירה - 16 נ"ז  
קורסי בחירה כוללים מגוון של קורסים העוסקים בהיבטים שונים של ניהול ויישוב סכסוכים. רשימת קורסי הבחירה משתנה מדי שנה. מומלץ לפנות לתוכנית ולהתעדכן ברשימת הקורסים. 

רישום למסלול עם תזה (באמצעות קוד תזה) 

הרישום למסלול מתאפשר רק בתום סמסטר ב' בשנה ב' ועד לסיום התואר, ומותנה בעמידה בכל הקריטריונים הבאים: 

1. ציון 88 ומעלה בכל אחד מקורסי הליבה (קורסי החובה) בשנה א'. 

2. ציון 88 ומעלה בקורס שיטות מחקר בשנה א'. 

3. אישור מוועדת המחקר המחלקתית להירשם לקורס סדנה למחקר בשנה ב'. 

4. ציון 88 ומעלה בקורס סדנה למחקר בשנה ב'. 

5. ממוצע ציונים כולל מעל 88. 

6. מציאת מנחה לתזה, בליווי מכתב שיתקבל במזכירות התוכנית, בו המנחה מאשר שהוא הסכים להנחות את הסטודנט לתזה. 

7. כתיבת הצעת תזה אשר תאושר להגשה על ידי המנחה. 

8. אישור מוועדת המחקר המחלקתית. 

ללא הצעה מאושרת עד סוף שנה ב', יסיים הסטודנט את לימודיו במסלול ללא תזה (מסלול ב').

אם הסטודנט לא השלים את פרויקט השטח כקורס בחירה, יצטרך להשלימו כתנאי לסיום התואר במסלול ללא תזה. על כן, רצוי להירשם לקורס פרויקט שטח בשנה הראשונה או השנייה. במידה וכותבים תזה, קורס פרויקט השטח, ייחשב כקורס בחירה. סטודנט שלא השלים את הקורס פרויקט שטח בשנה הראשונה או השנייה, ישלים אותו בשנה השלישית לצורך סיום לימודיו. 

עבודת המחקר  

ביצוע מחקר בהדרכת מנחה אקדמי מתאים. 

הוראות לכתיבת עבודת התזה 

כתיבת העבודה היא בכפוף לתקנון בית-הספר ללימודים מתקדמים (פרטים בפרק המבוא) ועל-פי ההוראות המפורסמות באתר התוכנית ללימודי ניהול ויישוב סכסוכים ומשא ומתן. 

בחינת גמר  

בחינת הגמר בעל-פה תתבסס על עבודת הגמר ועל הביבליוגרפיה ששימשה כבסיס לעבודת התזה. 

לימודי יהדות  

על-פי הדרישות הכלליות לתואר שני (ראו בפרק המבוא).  

מסלול ב' – ללא תזה (ללא כתיבת עבודת מחקר) 

40 נ"ז כמפורט להלן: 

קורסי חובה עיוניים - 14 נ"ז קורסים המתמקדים בגישות פוליטיות ודיפלומטיה, גישות פסיכולוגיות-חברתיות וגישות משפטיות, מהווים את התשתית האינטלקטואלית ללימודי קונפליקט וניהול או יישוב סכסוכים. 

חובה לסיים את כל לימודי החובה בשנת הלימודים הראשונה באוניברסיטה. 

פרויקט שטח (כחלק מקורסי החובה במסלול ללא תזה) - 4 נ"ז התמחות בת 40 שעות בארגון, בעמותה, במסגרות חינוכיות, ביהמ"ש/ בביה"ד, במרכזי הגישור או בפרקטיקה אחרת העוסקת בניהול דיאלוג, משא ומתן או בניהול וביישוב סכסוכים. בסיום פרויקט ההתמחות, הסטודנטים יכתבו את עבודת השטח המסכמת את פעילותם. עבודה זו הינה גם סמינריון. 

ללומדים בשנתיים, מומלץ לקחת קורס זה בשנה הראשונה, אך ניתן להשלימו גם בשנת הלימודים השנייה.  

קורסי בחירה - 22 נ"ז  
קורסי הבחירה כוללים מגוון רחב של קורסים העוסקים בהיבטים שונים של ניהול ויישוב סכסוכים. 

רשימת קורסי הבחירה משתנה מדי שנה. מומלץ לבדוק באתר התוכנית ולהתעדכן ברשימת הקורסים המעודכנת. 

בחינת גמר  

במסלול ללא תזה, עבודת השטח, שנכתבה לאחר ביצוע פרויקט השטח, מהווה סיכום אינטגרטיבי של הלימודים לתואר שני ובכך מהווה גם בחינת גמר. 

לימודי יהדות  

על-פי הדרישות הכלליות לתואר שני (ראו בפרק המבוא). 

   
לקבלת פרטים נוספים 

ניתן לפנות לתוכנית בטלפון 03-5318043, בדוא"ל 
 ובאתר המחלקה ללימודי ניהול ויישוב סכסוכים ומשא ומתן  

התוכנית למדע, טכנולוגיה וחברה היא תוכנית לתארים מתקדמים, יחידה במינה בנוף האקדמי הישראלי. 

התחומים הנלמדים בתוכנית לתואר שני ושלישי במדע, טכנולוגיה וחברה הם רבים ומגוונים, וכוללים קורסים בהיסטוריה, בפילוסופיה, בסוציולוגיה, באנתרופולוגיה, במדעי המדינה, במדעי הרוח, במדיניות ציבורית ובמדעי המוח.  

המרצים בתוכנית מיוחדים, מרתקים ומאופיינים בתעוזה אינטלקטואלית ודחף להסתכל על העולם בדרכים לא שגרתיות. תחומי המחקר שלהם מגוונים ומיוחדים, לדוגמא ד"ר נועם יורן בוחן את המקום של הכסף כטכנולוגיה בחיים הרוחניים שלנו. ד"ר עידו הרטוגזון, מומחה עולמי לסמים פסיכודליים ותודעה אנושית, מוצא קשרים מרתקים בין חומרים משני תודעה לבין טכנולוגיות כמו רשתות חברתיות.  

התוכנית למדע, טכנולוגיה וחברה מזמינה אתכם ליטול חלק בהרפתקה אינטלקטואלית בחזית הידע האקדמי. הלימודים בתוכניתנו דורשים קפדנות אקדמית לצד יצירתיות וסקרנות. טווח הנושאים שתוכלו לחקור בתוכנית אינו מוגבל, וכולל כל שאלה הנוגעת בממשקים שבין מדע, טכנולוגיה וחברה, בכל תקופה היסטורית. אם הנושא המסקרן אתכם נמצא מעבר לתחומי המומחיות של הסגל שלנו, נדע לחבר אתכם למנחה מתאים מהארץ או מחו"ל.   

הלימודים בתוכנית מתקיימים בקבוצות קטנות המעודדות דיון והפריה הדדית. קהילת הסטודנטים שלנו מגוונת מאד וכוללת תלמידים מכל תחומי הידע, ובטווח גילים רחב, בהם תלמידים הממשיכים את לימודיהם האקדמיים לצד כאלה שהחליטו לחזור לספסל הלימודים בשלב מאוחר יותר בחייהם.   

בתוכנית זו קיימים קורסים המשלבים AI בתואר.

שם בתעודה: מדע, טכנולוגיה וחברה

בוגרי התוכנית מדע טכנולוגיה וחברה יבינו טוב יותר את העולם המשתנה וכן את ההשפעות הקיומיות של טכנולוגיות חדשות בעולם התעסוקתי, האישי, החברתי והפוליטי. התוכנית תרחיב את עולמם הרוחני ותעזור להם לשפר את העולם בכל תחום שיבחרו. מעבר לכך בוגרי התוכנית יוכלו להשתלב בעולם האקדמיה. 

מגישים בקשת מועמדות ללימודים בבר-אילן באתר. בתוך מספר ימים תקבלו הודעה על קליטת הבקשה, וכשבוע לאחר מכן תוכלו לברר את סטטוס הבקשה במערכת אינ-בר. 

כמו כן, כל סטודנט עובר ראיון אישי עם כל חברי סגל התוכנית על סמך חיבור אישי המתאר את תחומי העניין שלו. 

הלימודים בתוכנית פתוחים בפני מועמדים מצטיינים בעלי תואר ראשון בכל תחומי הלימוד. מועמדים מתבקשים לשלוח קורות חיים, גיליונות ציונים וחיבור אישי קצר. מועמדים מתאימים יוזמנו לראיון עם סגל התוכנית. הקבלה לתוכנית תחרותית, ויינתן משקל גם לתרומתם הפוטנציאלית של המועמדים לסיג והשיח האינטלקטואלי בקרב חברי התוכנית.

התוכנית למדע טכנולוגיה וחברה היא תוכנית לימודים לתארים מתקדמים, ייחודית מסוגה בישראל.
התוכנית בוחנת במבט פילוסופי, היסטורי וסוציולוגי את יחסי הגומלין המורכבים בין מדע טכנולוגיה וחברה. אנו דוגלים בפלורליזם אינטלקטואלי, ולכן לומדים גישות תיאורטיות מגוונות לחקר ההיבטים החברתיים והתרבותיים של מדע וטכנולוגיה. גם ההגדרות שלנו למדע וטכנולוגיה הן גמישות ורחבות. תוכלו ללמוד אצלנו על תולדות תורת הקוונטים, האבולוציה או על מושג המידע, אבל באותה מידה מעניינים אותנו תולדות האסטרולוגיה והאלכימיה, או מיתוסים קדומים שבעזרתם ניסה האדם להבין את עולמו. תלמידים רבים אצלנו מתעניינים בטכנולוגיה דיגיטלית והשלכותיה, אבל גם עיפרון, נייר, כסף וספר הם טכנולוגיות מרתקות למחקר וכך גם האבן שבני אדם מוקדמים סיתתו לסכין. ומה עם דברים מופשטים כמו שפה, שיר או סולם מוזיקלי? אם תצליחו לשכנע אותנו כי מעניין לחשוב עליהם כטכנולוגיה אתם מוזמנים לחקור אותם אצלנו.

לימודי מדע טכנולוגיה וחברה (המכונים גם STS)  הם תחום מחקר בינתחומי שהחל להתפתח בעולם האקדמי בשנות השבעים. שורשיו של התחום מצויים בלימודי היסטוריה ופילוסופיה של המדע. חוקרי היסטוריה ופילוסופיה של המדע עסקו בשאלות כגון מהי שיטה מדעית? האם מדע יכול להגיע לאמת? כיצד המדע מתקדם? שאלות כגון אלה מעסיקות גם חוקרים בלימודי מדע טכנולוגיה וחברה. מה שמייחד את התחום שלנו, עם זאת, הוא עניין מקביל בטכנולוגיה ובהיבטים החברתיים שלה ושל המדע. באופן מסורתי טכנולוגיה נתפסה כעניין "טכני" גרידא: המדע, לפי תפיסה זו, יוצר תיאוריות, ואילו הטכנולוגיה מיישמת אותן למטרות מוגדרות. לימודי מדע טכנולוגיה וחברה צמחו מתוך הבנה כי יש משהו שגוי בתמונה המסורתית הזאת: לאדם הרי היתה טכנולוגיה הרבה לפני שפיתח מדע. מהו אם כן היחס בין מדע לבין טכנולוגיה? האם גם טכנולוגיה היא צורה של ידיעה? כיצד טכנולוגיה מעצבת אותנו כבני אדם? השאלה מהי טכנולוגיה אינה נבדלת בעינינו מהשאלה מהו אדם. לשתיהן אין תשובה מוחלטת, ומשום כך אפשר לשאול אותן שוב ושוב.

טווח הנושאים שתוכלו לחקור בתוכנית אינו מוגבל, וכולל כל שאלה הנוגעת בממשקים שבין מדע, טכנולוגיה וחברה, בכל תקופה היסטורית. אם הנושא המסקרן אתכם נמצא מעבר לתחומי המומחיות של הסגל שלנו, נדע לחבר אתכם למנחה מתאים מהארץ או מחו"ל.

התוכנית מקבלת תלמידים מצטיינים וסקרנים, המעוניינים להבין את עולמנו ואת האופנים שבהם התעצב. התוכנית שמה דגש על שיח פתוח המערב מורים ותלמידים, על למידה ומחשבה משותפים, ועל בניית קהילת לומדים. הלימודים בתוכנית נעשים בקבוצות קטנות המעודדות דיון והפריה הדדית.

ימי הלימוד בתוכנית הם ראשון ושלישי. יום ראשון הוא יום הלימודים המרכזי, שבו מתקיימים קורסי הליבה השנתיים, קולוקוויום וסמינר חוקרים, וכן סמינרים וקורסי בחירה. ביום שלישי מתקיימים סמינרים וקורסי בחירה נוספים, חלקם במתכונת היברידית המערבת למידה מרחוק ושיעורים פרונטליים. 

1. מסלול א' (כולל עבודת תזה)

קיימת אפשרות למסלול השלמת תזה (פרטים בפרק המבוא).

2. מסלול ב' (ללא עבודת תזה)

מסלול א' – עם עבודת מחקר

משך הלימודים: שנתיים עד שלוש. 

36 נ"ז כמפורט להלן:

12 נ"ז – בשלושה  קורסי ליבה שנתיים המתקיימים ביום ראשון("יסודותפילוסופיים לתלמידי מדע 

טכנולוגיה וחברה", "תולדות המדע והטכנולוגיה" ו"מדע טכנולוגיה וחברה").

24 נ"ז - קורסי בחירה, סמינרים, סדנאות כתיבה וקריאות מודרכות.

התלמידים מחויבים להגיש עבודת סמינר אחת במהלך לימודיהם.

התלמידים מחויבים להשתתף בקולוקוויום של התוכנית במשך שנתיים.

התלמידים מחויבים להשתתף בסמינר חוקרים במשך שנה.

את הצעת המחקר יש להגיש עד סוף סמסטר א' של שנת הלימודים השנייה.  
 

ראו תקנון בית הספר ללימודים מתקדמים בפרק המבוא.  

בחינת הגמר תתבסס על עבודת הגמר ועל הביבליוגרפיה ששימשה בסיס לעבודת המחקר.   

מסלול השלמת תזה

המסלול מיועד למועמדים בעלי תואר שני ללא תזה, המעוניינים להמשיך ללימודי דוקטורט. תלמידים במסלול זה נדרשים להגיש הצעת מחקר ולכתוב עבודה המקבילה בהיקפה לעבודת תזה. לאחר אישור העבודה התלמידים יכולים להירשם ללימודי דוקטורט. המסלול מתאים למועמדים שהתואר השני שלהם קרוב לתחום הלימוד של התוכנית, או למועמדים המציגים כיוון מגובש למחקר.

התלמידים נדרשים להגיש את השלמת התזה בתוך שנה.

התלמידים נדרשים ללמוד את שלושת קורסי הליבה של התוכנית בהיקף 12 נ"ז. הם רשאים ללמוד קורסי בחירה נוספים בהיקף 4 נ"ז עד להגשת השלמת התזה. לאחר אישור השלמת התזה ייקבע היקף הלימודים הנוסף הנדרש מהם לדוקטורט.

מסלול ב' – ללא עבודת מחקר

משך הלימודים: שנתיים.

40 נ"ז כמפורט להלן:

12 נ"ז – בשלושה  קורסי ליבה שנתיים המתקיימים ביום ראשון (מומלץ מאד לקחת את שלושתם       בשנה הראשונה): "יסודותפילוסופיים לתלמידי מדע , טכנולוגיה וחברה", "תולדות המדע והטכנולוגיה", ו"מדע טכנולוגיה וחברה").

28 נ"ז - קורסי בחירה, סמינרים, סדנאות כתיבה וקריאות מודרכות.

התלמידים מחויבים להגיש עבודת סמינר אחת במהלך לימודיהם.

התלמידים מחויבים להשתתף בקולוקוויום של התוכנית במשך שנתיים.

התלמידים מחויבים להשתתף בסמינר חוקרים במשך שנה.
 

דרישות משותפות בשני המסלולים

אנגלית לתואר השני (פרטים על מבחני המיון, רמות הקורסים שייקבעו והקריטריונים למתן פטור לזכאים – ראו בפרק המבוא).

על פי הדרישות הכלליות לתואר השני (ראו בפרק המבוא). 

לקבלת פרטים נוספים 
ניתן לפנות בטלפון 03-7384227 בדוא"ל ובאתר המחלקה

לימודי מגדר חוצים את הגבולות שבין מדעי החברה, הרוח והדת, ומשלבים ידע תיאורטי וכלים מעשיים. התוכנית כוללת קורסים בנושאי: מגדר, פמיניזם, גבריות, זהות מינית, תיאוריה קווירית, דת ומגדר, חינוך מודע מגדר, מגדר במרחב הציבורי, אקטיביזם חברתי, שפה ותקשורת מגדרית, ועוד.

התוכנית ללימודי מגדר בבר-אילן היא הוותיקה והגדולה מסוגה בישראל, ושייכת ליחידה ללימודים בין-תחומיים באוניברסיטה. היא משלבת תכנים ממגוון גישות: סוציולוגיה, פסיכולוגיה, פילוסופיה, יהדות, חינוך, אנתרופולוגיה ועוד. לצד ההרצאות, הסטודנטים והסטודנטיות משתתפים בסדנאות מחקר, בפרויקטים מעשיים וביוזמות חברתיות פורצות דרך.

התוכנית ללימודי מגדר לתואר שני כוללת מסלול מחקרי עם תזה ומסלול ללא תזה.

שם בתעודה: לימודי מגדר

התוכנית מקנה כלים לחשיבה ביקורתית, יכולת ניתוח חברתי ותרבותי, כישורי מחקר וכתיבה – ופרספקטיבה רחבה ועמוקה על העולם בו אנו חיים. בוגרי ובוגרות התוכנית משתלבים בתפקידי מפתח בתחומים מגוונים: חינוך מודע מגדר, פיתוח והובלת יוזמות חברתיות, ייעוץ ארגוני, תכנון מדיניות, מחקר אקדמי, קידום זכויות נשים וקהילות להט"ב, והובלת שינוי בשדה הציבורי והעסקי כאחד.

לאחר הגשת הבקשה להרשמה תקבלו הודעה במייל על קליטתה, ובמקרה הצורך גם על מסמכים שחסרים להשלמת התהליך. בקשה שהוגשה בצירוף כל המסמכים הנדרשים עוברת לבדיקה במחלקה ובבית הספר ללימודים מתקדמים. ניתן לברר את סטטוס הבקשה במערכת אינ-בר.

המידע מעודכן לשנה"ל תשפ"ה. מידע לשנה"ל תשפ"ו יעודכן בימים הקרובים. 

למסלול עם עבודת מחקר - תואר ראשון בהצטיינות (ציון ממוצע של 86 ומעלה) בכל תחומי הלימוד.  

למסלול ללא עבודת מחקר - תואר ראשון בממוצע של 80 ומעלה בכל תחומי הלימוד.   

במקביל להרשמה המקוונת ללימודי תואר שני במגדר באתר אוניברסיטת בר-אילן, יש להגיש לוועדת הקבלה של התוכנית את גיליונות הציונים של התואר הראשון, קורות חיים מעודכנים ושאלון למועמד/ת. את טופס השאלון ניתן למצוא באתר התוכנית ללימודי מגדר.  

מבוא   

לימודי מגדר מעמידים במרכז הדיון את המגדר כקטגוריה אנליטית לדיון וניתוח. בבסיס לימודי המגדר עומדת ההבנה כי ה"נשי" וה"גברי" כפי שהם מוכרים ומוצגים, אינם רק תולדה של שוני ביולוגי, אלא בעיקר של תהליכים מבניים חברתיים, פוליטיים ותרבותיים משתנים, שיש עניין להכירם ולהבינם וכן לעקוב אחר דרכי השתנותם והאינטרסים העומדים בבסיסם.   

לימודי המגדר ביקורתיים במהותם. הם מבקשים לתהות על סדרים חברתיים, משפטיים, תרבותיים ודתיים, על יחסי הכוח הטמונים בהם, על האופן בו הם מבנים גבריות ונשיות ועל ההיררכיה המגדרית שלעיתים נקשרת בהם, כמו גם על אופני פרשנות אלטרנטיביים העשויים לייצר צדק מגדרי. לימודי מגדר הם גם בין-תחומיים במהותם שכן המגדר נוכח בכל שטחי הקיום האנושי ומתוך כך הם רלוונטיים למכלול המדעים - מדעי הרוח, החברה, היהדות, הטבע והמשפט.  

 
תואר שני   

התוכנית ללימודי מגדר מציעה לימודים לתואר שני בשני מסלולים:   

מסלול א' - מסלול מחקרי הכולל כתיבת עבודת תזה: הלימודים במסלול זה מקנים ידע תיאורטי רחב במגדר והכשרה לביצוע מחקר אקדמי בהיקף של תזה ל– MA.   

מסלול ב' - מסלול ללא תזה: הלימודים במסלול זה מקנים ידע מעמיק ובין-תחומי במגדר, ללא כתיבת תזה. במסלול זה ניתן לבחור בין לימודים עיוניים לבין לימודים המשלבים תיאוריה עם התנסות מעשית במסגרת המגמה הייחודית "מגדר בשטח".   

במסלולים  (א' ו- ב'), ישנה אפשרות להתמקד באשכול לימודי גבריות או באשכול לימודי גוף ומיניות תוך בחירת קורסים ייעודיים. לפרטים נוספים פנו למזכירות התוכנית.   

 
מסלול א' (כולל עבודת תזה)   

תוכנית הלימודים כוללת 34 נ"ז. היא מורכבת מקורסי ליבה וקורסי מתודולוגיה שהם חובה, ומקורסי בחירה מתוך רשימה רחבה של קורסים הניתנים במסגרת התוכנית ובמחלקות השונות באוניברסיטה.  בנוסף כוללת התוכנית במסלול זה, השתתפות בשני סמינריונים, בסמינר המחלקתי, בסדנת מחקר לתואר שני וכתיבת עבודת תזה.  

מבנה תוכנית הלימודים במסלול א'     

1. קורסי ליבה - חובה 10 נ"ז: מטרתם להקנות ידע וליצור בסיס רחב להבנת מהות הדיון המגדרי בדיסציפלינות השונות ובמפגשים ביניהם. הקורסים עוסקים בנושאים הבאים: מגדר וחברה – מבוא לתיאוריות פמיניסטיות, תרבות ומגדר ויהדות ואסלאם: פרספקטיבות פמיניסטיות. 
    
2. קורסי מתודולוגיה 6 נ"ז: קורס מתודולוגיה פמיניסטית (הרצאה + תרגיל) בשנה א' וקורס מתקדם במתודולוגיה פמיניסטית (הרצאה + תרגיל) בשנה ב'.  
    
3. קורסי בחירה 10 נ"ז: ניתן לקחת קורסי בחירה מתוך היצע הקורסים במחלקה וכן ממחלקות שונות באוניברסיטה (בהתאם לנושא המחקר ובכפוף לאישור ראשת התוכנית ללימודי מגדר והמדור לתואר שני בבית הספר ללימודים מתקדמים).  
    
4. סמינריונים 8 נ"ז: חובות המסלול המחקרי כוללות כתיבת שתי עבודות סמינריוניות במהלך השנה השנייה ללימודי התואר. הסמינריונים ייבחרו מתוך היצע הסמינריונים של התוכנית ו/או האוניברסיטה (בכפוף לאישור ראשת התוכנית ללימודי מגדר והמדור לתואר שני בבית הספר ללימודים מתקדמים).  
    
5. אוריינות אקדמית לתואר שני ושלישי (חובה ללא ניקוד): הקורס מקנה מיומנויות אקדמיות נדרשות ללימודים לתארים מתקדמים, בכללן היכרות עם המאמר האקדמי לסוגיו, קריאה ביקורתית, עבודה עם תיאוריה ויצירת דיון.  
    
6. סדנת מחקר לתואר שני (חובה ללא ניקוד): הסדנה מעניקה כלים נדרשים לביצוע מחקר אקדמי ומכשירה  את הסטודנטיות/ים לכתיבת הצעת מחקר לתזה.  
    
7. סמינר מחלקתי (חובה ללא ניקוד):  מדי שנה מתקיים סמינר מחלקתי המשותף לסגל  ולסטודנטיות/ים, במסגרתו מתאפשרת היכרות עם מחקרים חדשים ועבודות עדכניות במגוון תחומים. הסמינר המחלקתי הוא חלק מהותי בתוכנית הלימודים וההשתתפות בו היא חובה.  
    
8. הצעת מחקר  - הצעת מחקר לתזה יש להגיש עד סוף שנת הלימודים הראשונה , ולא יאוחר מסוף סמסטר א' של שנת הלימודים השנייה.   
    
9. כתיבת עבודת המחקר: עבודת המחקר תכתב בהנחיה אישית של מנחה מתוך התוכנית או ממחלקות אחרות באוניברסיטה (בכפוף לאישור ראשת התוכנית ללימודי מגדר והמדור לתואר שני בבית הספר ללימודים מתקדמים). ראו תקנון בית הספר ללימודים מתקדמים בפרק המבוא.  
    
10. מבחן גמר: בחינת הגמר תתבסס על עבודת הגמר (תזה) ועל הביבליוגרפיה ששימשה בסיס לעבודת המחקר.  

  
מסלול ב' (ללא תזה) 

המסלול מיועד למעוניינות/ים בתואר שני ללא תזה במסגרת עיונית או במסגרת המשלבת הכשרה לאקטיביזם חברתי בנושאים מגדריים וכוללת פרויקט מעשי.     

תוכנית הלימודים כוללת 40 נ"ז, והיא מורכבת מקורסי ליבה, מתודולוגיה, קורסי בחירה, סמינריונים וסמינר מחלקתי.  
 
מבנה תוכנית הלימודים במסלול ב' - עיוני   

1. קורסי ליבה - חובה 10 נ"ז: מטרתם להקנות ידע וליצור בסיס רחב להבנת מהות הדיון המגדרי. הקורסים הם: מגדר וחברה – מבוא לתאוריות פמיניסטיות, מגדר ומדינת רווחה ו - יהדות ואסלאם: פרספקטיבות פמיניסטיות. 

2.  קורסי בחירה 22 נ"ז: מתוך קורסי הבחירה המוצעים בתוכנית או במחלקות אחרות באוניברסיטה (בכפוף לאישור ראשת התוכנית ללימודי מגדר והמדור לתואר שני בבית הספר ללימודים מתקדמים). 

3. סמינריונים 8 נ"ז: שני סמינריונים מחקריים שנתיים מתוך היצע הסמינריונים בתוכנית או במחלקות אחרות באוניברסיטה (בכפוף לאישור ראשת התוכנית ללימודי מגדר והמדור לתואר שני בבית הספר ללימודים מתקדמים). 

4. אוריינות אקדמית לתואר שני ושלישי (חובה ללא ניקוד): הקורס מקנה מיומנויות אקדמיות נדרשות ללימודים לתארים מתקדמים, בכללן היכרות עם המאמר האקדמי לסוגיו, קריאה ביקורתית, עבודה עם תיאוריה ויצירת דיון. 

5. סמינר מחלקתי (חובה ללא ניקוד): מדי שנה מתקיים סמינר מחלקתי משותף לסגל ולסטודנטיות.ים , במסגרתו מתאפשרת היכרות עם מחקרים חדשים ועבודות עדכניות במגוון תחומים. הסמינר המחלקתי הוא חלק מהותי בתוכנית הלימודים וההשתתפות בו היא חובה. 

דרישות נוספות בשני המסלולים   

מי שלא למדו את הקורס "מבוא לסוציולוגיה" במסגרת התואר הראשון יידרשו בהשלמת קורס זה בשנה הראשונה ללימודים.   

הלימודים במסלול א' מחייבים עמידה במבחן המיון האוניברסיטאי באנגלית בשנה הראשונה ללימודים. ניתן להיבחן לאחר הגשת המועמדות, עוד לפני תחילת הלימודים.  
(פרטים על מבחני המיון, רמות הקורסים שייקבעו והקריטריונים למתן פטור לזכאים – ראו בפרק המבוא).  

הלימודים במסלול ב' מחייבים עמידה במבחן פנימי באנגלית לתואר שני הנערך ע"י המחלקה.    

על-פי הדרישות הכלליות לתואר השני (ראו בפרק המבוא). 
 

מלגות   

בשני המסלולים קיימת אפשרות למלגות סיוע בשכר לימוד מטעם האוניברסיטה. בנוסף, מידי שנה מעניקה התוכנית מספר פרסי הצטיינות בהתבסס על ההישגים האקדמיים של הסטודנטיות/ים.   
 

  לקבלת פרטים נוספים פנו אלינו 
 בטלפון 03-5318230, ב דוא"ל  ובאתר התוכנית ללימודי מגדר   

מה לומדים?

תוכנית הלימודים בנויה משלוש חטיבות עיקריות: ביולוגית, קוגניטיבית וחישובית. בתוכנית לומדים קורסים מתקדמים כגון: רשתות עצביות ולמידה עמוקה, ניתוח אותות מוחיים, נוירוכימיה, דימות מוחי ונוירופיזיולוגיה. הלמידה כוללת פרויקטים מחקריים במעבדות מובילות, השתתפות בסמינרים מחלקתיים והתנסות מעשית בשיטות מחקר חדשניות, בשיתוף פעולה עם חוקרים וחוקרות בעלי שם עולמי.

הסטודנטים והסטודנטיות בתוכנית, נהנים מסביבת לימודים תומכת, המאפשרת לפתח כישורי מחקר עצמאיים ויצירתיים ולהעמיק את תחומי העניין האישיים. התוכנית כוללת אפשרויות לשלב בין תחומי מחקר שונים, ופותחת הזדמנויות לשיתופי פעולה בינלאומיים.

בתוכנית זו קיימים קורסים המשלבים AI בתואר.

שם בתעודה: מדעי המוח

התוכנית לתואר שני במדעי המוח מקנה כלים לניהול משברים, לתהליכי שינוי, לבניית אמון ולגישור – ומכינה את הבוגרים ואת הבוגרות להשתלבות במגוון תפקידים כגון: ייעוץ ארגוני, תכנון מדיניות, ניהול צוותים, גישור קהילתי, סיוע הומניטרי, דיפלומטיה, חינוך ועוד. הבוגרים והבוגרות משתלבים בארגונים ציבוריים, ממשלתיים, עסקיים ובינלאומיים – או בונים לעצמם קריירה עצמאית כמגשרים וכיועצים לניהול סכסוכים.

לאחר הגשת הבקשה להרשמה תקבלו הודעה במייל על קליטתה, ובמקרה הצורך גם על מסמכים שחסרים להשלמת התהליך. בקשה שהוגשה בצירוף כל המסמכים הנדרשים עוברת לבדיקה במחלקה ובבית הספר ללימודים מתקדמים. ניתן לברר את סטטוס הבקשה במערכת אינ-בר.

ניתן לשלב את הלימודים בתוכנית לתואר שני במדעי המוח עם לימודים לתעודת הוראה.