איך ניתן להבחין במצוקות שלנו ושל הסובבים אותנו? בפרק הרביעי בסדרה. שחר צדוק, פסיכותרפיסט ומרצה בפקולטה לחינוך מדבר על יישום השיטות להשגת חוסן נפשי בקבוצות גיל שונות ועל הקשר שבין הפילוסופיה לפסיכולוגיה.

מהי תקשורת בריאה בתרבות מפריעת קשב? מדוע הפחד מאינטימיות מהווה חסם לפיתוח התקשורת הרגשית? בפרק החמישי בסדרה עוסק הפסיכותרפיסט שחר צדוק מהפקולטה לחינוך, בחשיבותן של ההקשבה וההתבוננות לפיתוח התקשורת הרגשית והחוסן.


לפרקים נוספים הורידו את האפליקציה >>
<a href="https://www.youtube.com/redirect?event=video_description&redir_token=QUFFLUhqbEtzSmJLaUwzLWVRb2RadGdNYk53R295VXIwZ3xBQ3Jtc0tsYkgzWGVHS1NmYXN0YXpqLW9FX19nekNKUnNEQzZsSlhDZ3gwYTBreXBKYnhQSlpjM3BUaGJOMFVhMmRkTmdVeFVPelMwOTNJdEo4dTFDdkJjUmt3M2NnMTFwRmczMG9sMkY0MmVaQWR2bkNveE1jdw&q=https%3A%2F%2Fgo.onelink.me%2FLJ1H%2F262773c%E2%80%8B" rel="ugc noopener noreferrer" target="_blank">https://go.onelink.me/LJ1H/262773c</a>

האם רגשות מדבקים? עד כמה חשובה הקירבה הפיזית בין אדם לחברו לעומת תקשורת מרחוק ו-ZOOM. בפרק השישי בסדרה עוסק הפסיכותרפיסט שחר צדוק מהפקולטה לחינוך על הקשר בין אינטליגנציה רגשית לבין תקשורת רגשית.


לפרקים נוספים הורידו את האפליקציה >>
<a href="https://www.youtube.com/redirect?event=video_description&redir_token=QUFFLUhqbEtzSmJLaUwzLWVRb2RadGdNYk53R295VXIwZ3xBQ3Jtc0tsYkgzWGVHS1NmYXN0YXpqLW9FX19nekNKUnNEQzZsSlhDZ3gwYTBreXBKYnhQSlpjM3BUaGJOMFVhMmRkTmdVeFVPelMwOTNJdEo4dTFDdkJjUmt3M2NnMTFwRmczMG9sMkY0MmVaQWR2bkNveE1jdw&q=https%3A%2F%2Fgo.onelink.me%2FLJ1H%2F262773c%E2%80%8B" rel="ugc noopener noreferrer" target="_blank">https://go.onelink.me/LJ1H/262773c</a>

כיצד יכולה הפילוסופיה העתיקה להעשיר את הכלים לפיתוח חוסן ותחושת אושר? בפרק השביעי בסדרה בסדרה עוסק הפסיכותרפיסט שחר צדוק מהפקולטה לחינוך, בנקודת המפגש שבין הפילוסופיה והפסיכולוגיה - הפסיכופילוסופיה.


לפרקים נוספים הורידו את האפליקציה >>
<a href="https://www.youtube.com/redirect?event=video_description&redir_token=QUFFLUhqbEtzSmJLaUwzLWVRb2RadGdNYk53R295VXIwZ3xBQ3Jtc0tsYkgzWGVHS1NmYXN0YXpqLW9FX19nekNKUnNEQzZsSlhDZ3gwYTBreXBKYnhQSlpjM3BUaGJOMFVhMmRkTmdVeFVPelMwOTNJdEo4dTFDdkJjUmt3M2NnMTFwRmczMG9sMkY0MmVaQWR2bkNveE1jdw&q=https%3A%2F%2Fgo.onelink.me%2FLJ1H%2F262773c%E2%80%8B" rel="ugc noopener noreferrer" target="_blank">https://go.onelink.me/LJ1H/262773c</a>

בדומה לפסיכולוגיה, מאז ותמיד עסקו הפילוסופים בהתבוננות בטבע האנושי. כיצד ניתן להשתמש בפילוסופיה כמרפא של הנפש? הפסיכותרפיסט שחר צדוק מהפקולטה לחינוך, בפרק שמיני, החותם את הסדרה על החוסן הנפשי.


לפרקים נוספים הורידו את האפליקציה >>

https://go.onelink.me/LJ1H/262773c

מלאות 30 שנים לחתימת הסכם אוסלו, ד"ר ניר לויטן, בוגר התוכנית לניהול ויישוב סכסוכים ומו"מ, ועמית מחקר במכון אירופה, מדבר על התפקיד שלקחו על עצמן המדינות הסקנדינביות בעיצוב ההסכם בין ישראל לפלסטינאים, וכיצד הן רואות את תפקידן כמתווכות בסכסוכים בינלאומיים כיום.

כיצד השתנו היחסים בין המדינות לאורך השנים? מדוע התחזקה תמיכתם של הרפובליקנים בישראל, ואילו תמיכתם של הדמוקרטים הולכת ודועכת? פרופ׳ יונתן ריינהולד מהמחלקה למדעי המדינה על עתיד היחסים בין המדינות.
<a href="⁠⁠⁠https://bit.ly/whatsapp_channel_bardaat" rel="ugc noopener noreferrer" target="_blank">⁠עקבו אחרינו גם בוואטצאפ ⁠</a>

מהי טראומה לאומית? מתי אירוע קולקטיבי הופך להיות טראומה לאומית, האם ניתן לחשוב במונחי חשיפה של מדינה לטראומה ואם כן, איך החברה מגיבה לכך? בהרצאה שניתנה לקהל הרחב בתקופת מלחמת חרבות ברזל, עוסקת פרופ' רבקה תובל-משיח, מהמחלקה לפסיכולוגיה בסימני הטראומה האישית ובאופן שבו היא הופכת לטראומה לאומית.

סיקור מלחמות הוא אחד משיאיה של עבודת המדיה, והוא מעלה שלל סוגיות ביחס לתפקידיה: עד כמה לחשוף את הצופים לתמונות הקשות? עד כמה לשאול שאלות קשות? האם סיקור האבל הכרחי או שהוא פוגע במורל? איך לוודא אמינות מידע? בהרצאה שניתנה לקהל הרחב בתקופת מלחמת חרבות ברזל, עוסק פרופ' מוטי נייגר מבית הספר לתקשורת, בדילמות התקשורתיות ובתפקידה של התקשורת בעתות מלחמה.
<a href="⁠⁠⁠https://bit.ly/whatsapp_channel_bardaat" rel="ugc noopener noreferrer" target="_blank">⁠עקבו אחרינו גם בוואטצאפ</a>

רבה על הגולשים והוא אף עשוי לשמש כנשק בידי האויב. בהרצאה שניתנה לקהל הרחב בתקופת מלחמת חרבות ברזל, דן ד"ר גל יעבץ מהמחלקה למדעי המידע בסוגיות המידע המופץ ברשתות החברתיות, בהשפעתו על הגולשים ובדרכים להתגונן מפני פייק ניוז.