פרופ' שלמה הבלין מהמחלקה לפיזיקה באוניברסיטת בר-אילן, מומחה בעל שם עולמי בתחום הרשתות, פיזיקה סטטיסטית ומעברי פאזות, זכה בפרס Bakhuis Roozeboom לשנת 2023. הפרס הוענק לפרופ' הבלין על תרומתו התיאורטית החלוצית בתחום הפאזות והמעברים ביניהן, העוסק בהתנהגות החומר במצבי צבירה שונים.
ד"ר שאול ברטל ממרכז בגין סאדאת למחקרים אסטרטגיים, לוקח אותנו למסע בן 8 פרקים הסוקר ארגונים ואנשי מפתח בהיסטוריה האסלאמית, שפעלו מתוך מניעים דתיים קיצוניים. בפרק המבוא לסדרה, נבין מהם השורשים והעקרונות המנחים שמובילים את האסלאם הפונדמנטליסטי.
האם יש תיאוריה מסדרת לפעילות צה"ל במלחמת "חרבות ברזל"? ד"ר טל טובי מהמחלקה להיסטוריה כללית, מדבר על התרומה שניתן להפיק מידיעת התיאוריה הצבאית, טרם היציאה לקרב, ומדגים כיצד תיאוריות צבאיות שנכתבו לפני 500 שנים יכולות לסייע בבניית תוכנית צבאית בימינו.
מה ארגון חיזבאללה רוצה להשיג כשהוא פועל בחזית הצפונית של ישראל בד בבד עם הלחימה של ישראל בארגון הטרור חמאס, וכיצד איראן קשורה לכך? ד"ר אלישבע מכליס מהמחלקה ללימודי המזרח התיכון מנתחת כיצד התסבוכת הפנים-לבנונית לאורך השנים, מאפשרת לאיראן להגשים את רצונה להפוך לשליטה פאן איסלאמית כלל אזורית באמצעות הפעלת ארגון חזבאללה.
מה היא המשמעות של חשיפה לטראומה קולקטיבית עבור הפרט והקהילה, והאם החברה הישראלית תמצא את הדרך להירפא ולהתחזק לאחריה? פרופ' מיכל אלברשטין, דקנית הפקולטה למשפטים, מנתחת את האופן בו אירועי אוקטובר 23 נשזרים במארג הטראומות הקולקטיביות שמלוות את הציבור בישראל.
כיצד מנצלת איראן את הקרע הפנים מדינתי בסוריה כדי להשיג דריסת רגל בכל המזרח התיכון, ולאן היא עוד חותרת להגיע? בפרק "מדיניות הסהר השיעי של איראן במזרח התיכון" מסביר ד"ר יהודה בלנגה מהמחלקה ללימודי המזרח התיכון באוניברסיטת בר-אילן, את שאיפתה של איראן ליצור "סהר שיעי" באמצעות ארגוני הטרור, וכיצד שאיפה זו מסכנת את מדינת ישראל.
לקראת פתיחת שנת הלימודים תשפ"ד ב-31.12, קיימה אוניברסיטת בר-אילן שני מפגשי הכנה לסטודנטים ולסטודנטיות. במפגשים שנערכו השבוע, השתתפו כ-7000 סטודנטים וסטודנטיות שקיבלו את כל המידע שחשוב לדעת על מתכונת הלימודים בתקופה יוצאת דופן ומורכבת זו.
מיד לאחר המפגשים שנערכו בפורמט של וובינר, נפתחה זירת ה"דלת הפתוחה" והסטודנטים הוזמנו למפגשי זום נפרדים עם נציגי המחלקות כדי לשאול שאלות הנוגעות בין היתר לסיוע בלימודים, למועדי בחינות מיוחדים, למלגות, למעונות, וכן לקבלת מענה גם לבקשות אישיות מיוחדות.
