לימודי רפואה בתוכנית MD-Ph.D
התוכנית ללימודי MD-PhD ברפואה מתמקדת במחקר תרגומי (Translational Research) - ראיית המשמעות הקלינית של המחקר הבסיסי וכן הכוונת נושאי המחקר לצרכים הקליניים שיתעוררו בבתי החולים ובמרפאות.
הלימודים יתקיימו בפקולטה לרפואה ע"ש עזריאלי בצפת. עבודת המחקר תיעשה במעבדות המחקר בפקולטה או במעבדות המחקר בבתי החולים המסונפים בגליל: המרכז הרפואי זיו בצפת, המרכז הרפואי לגליל בנהריה, המרכז הרפואי צפון בפוריה ובתי החולים בנצרת, לפי בחירת הסטודנט.
הלימודים בתוכנית כוללים שנתיים של לימודים קדם-קליניים, 3 שנים של עבודת מחקר (Ph.D) ושנתיים של לימודים קליניים.
עבודת המחקר תתחיל בחופשת הקיץ בתום שנה ב' ללימודי רפואה. בתקופה זו יעשו הסטודנטים 2-3 רוטציות להיכרות עם מעבדות המחקר ולאחר מכן יתחילו בפועל את לימודי ה-Ph.D למשך 3 שנים. בתום שלב ה-Ph.D הסטודנטים יחזרו ללימודים הקליניים של לימודי רפואה למשך שנתיים נוספות. באחריות התלמיד והמנחה לסיים את לימודי ה-Ph.D תוך שלוש שנים.
בוגרי התוכנית לתואר שלישי במדעי הרפואה ובמדעי הבריאות יוכלו להשתלב במחקר ובאקדמיה בתחומי הרפואה, ובתפקידי מפתח בעולם הרפואה והבריאות.
מרבית הרופאים-חוקרים עובדים במרכזים רפואיים אקדמיים, כגון בתי ספר לרפואה או בתי
חולים אוניברסיטאיים, או עובדים בחברות פארמה או ביוטכנולוגיה
קבלת תלמיד ללימודי ה-Ph.D במסגרת תכנית המצוינות - שלב א' על תנאי.
לאחר ראיון קבלה ואישור בכתב של ועדת ה-M.D./Ph.D. תובא מועמדותו של התלמיד לאישור הועדה לתארים מתקדמים של הפקולטה והועדה האוניברסיטאית לתלמידי מחקר.
לאחר אישור משולב זה מתקבל הסטודנט לתכנית המצוינות, במעמד של סטודנט על תנאי.
אפשר לדבר איתנו גם בWhatsApp!
לימודי רפואה בתוכנית ארבע-שנתית
התוכנית הארבע-שנתית ללימודי רפואה מיועדת לבוגרי ובוגרות תארים אקדמיים. החל מהשנה הראשונה, הסטודנטים והסטודנטיות משתתפים בביקורים בבתי חולים ובמרפאות, לומדים רפואה מבוססת-ראיות ומפתחים מיומנויות בין-אישיות, לצד ידע בתחומים כמו אפידמיולוגיה, ניהול רפואי ומדיניות בריאות.
הלימודים מתנהלים באופן אינטגרטיבי וממוקד על תהליכים פתוגניים. במסגרת קורסי הלימוד, יש דגש מיוחד על חינוך לערכים ועל המיומנויות הבינאישיות. ההוראה הקלינית עושה שימוש נרחב בשלוש שיטות: לימוד ליד חולים מאושפזים, במיטב המסורת של מערב אירופה וארה"ב; לימוד ליד חולים אמבולטוריים, כדי לשקף את המציאות של רוב הרפואה הקלינית העתידית; סימולציה, המאפשרת תנאי למידה מבוקרים, חזרה על הנעשה, ומניעת אי-נעימות לחולים.
בד בבד עם שימת הדגש על הפן האנושי של הרפואה, מוקדש מאמץ מיוחד בלימודים להוראת האינפורמטיקה. הלימודים כוללים גם את תחום בריאות האוכלוסייה, אפידמיולוגיה כללית ומקומית, ניהול רפואי ומדיניות בריאות.
בתוכנית זו קיימים קורסים המשלבים AI בתואר.
שם בתעודה: M.D
בתום ההכשרה המקיפה, יוכלו הסטודנטים לעסוק בכל מקצוע רפואי בו יבחרו. הבוגרים ישתלבו במערכת הבריאות הישראלית בכלל ובאזור הגליל בפרט, אותו יכירו היטב בזכות החיבור לקהילה במהלך שנות הלימודים.
אפשר לדבר איתנו גם בWhatsApp!
לימודי רפואה בתוכנית תלת-שנתית
לימודי הרפואה בתוכנית התלת-שנתית, שמים דגש מיוחד על חינוך ברמה הערכית ועל המיומנויות הבינאישיות.
ההוראה הקלינית עושה שימוש נרחב בשלוש שיטות: לימוד ליד חולים מאושפזים, בהתאם לנהוג במדינות מערב אירופה וארה"ב; לימוד ליד חולים אמבולטוריים, כדי לשקף את המציאות של רוב הרפואה הקלינית העתידית; וסימולציה, המאפשרת תנאי למידה מבוקרים, חזרה על הנעשה, ומניעת אי-נעימות לחולים.
בסמסטר הראשון הסטודנטים ילמדו במסגרת סדרה של הרצאות פרונטאליות בשילוב עם קורס היל"ה שמכין את הסטודנטים לקראת הסבבים הקלינים. מטרת סמסטר זה היא יישור קו אצל סטודנטים שלמדו 3 שנים קדם-קליניות באוניברסיטאות שונות בחו"ל. בקורס זה הסטודנטים יתרגלו לשיטת הבחינה המקובלת בארץ ובארה"ב - מבחן הרב-ברירה.
שם בתעודה: M.D
בתום ההכשרה המקיפה, יוכלו הסטודנטים לעסוק בכל מקצוע רפואי בו יבחרו. הבוגרים ישתלבו במערכת הבריאות הישראלית בכלל ובאזור הגליל בפרט, אותו יכירו היטב בזכות החיבור לקהילה במהלך שנות הלימודים.
אפשר לדבר איתנו גם בWhatsApp!
חיזוי התפרצויות קורונה בעזרת גוגל
נתונים ומידע שמתקבלים לאחר בדיקה במנועי החיפוש האינטרנטיים יכולים לחזות ולגלות את התפתחות מגפת הקורונה בציבור, כך על פי מחקר חדש שהתפרסם על ידי יוניברסיטי קולג' לונדון (UCL) ובו שותף גם החוקר הישראלי פרופ' מיכאל אדלשטיין מהפקולטה לרפואה של אוניברסיטת בר-אילן. המחקר מעלה כי מומחים יכולים בעזרת מנועי החיפוש לחזות שיא במגפה עד 17 ימים מראש.
תדרוך בענייני הקורונה ליהודי התפוצות
בהשתתפות מאות נשיאים, נציגי משרדי בריאות ממדינות שונות, וחברי קהילות יהודיות מכל רחבי העולם, התקיים הערב (ג', 9.2) תדרוך מקצועי ליהדות התפוצות, מטעם המרכז לאימפקט יהודי ואוניברסיטת בר-אילן. במהלך התדרוך הסבירו פרופסורים ומומחים בעלי שם עולמי מתחומי הוירולוגיה, אימונולוגיה ואפידמיולוגיה, על קמפיין החיסונים בישראל, ענו על שאלות שהעלו חברי הקהילות היהודיות השונות, ושיקפו נתונים עדכניים על ההתמודדות של מדינת ישראל עם נגיף הקורונה.
האם נגיף הקורונה עלול לפגוע בפוריות?
מחקרו של פרופ' ג'וני יונס, סגן הדיקן ללימודים קליניים בפקולטה לרפואה של אוניברסיטת בר-אילן, תורם להבנת השפעותיה האפשריות של המחלה לטווח הרחוק ומצרף לתמונה את הפן של פוריות הגבר.
בתחילת דרכה נתפסה הקורונה כ"סוג של שפעת" הפוגעת במערכת הנשימה. היום כבר ידוע שהנגיף משפיע על מערכות רבות בגוף, ביניהן הלב והכליות, ושחלק מהנזקים באים לביטוי לאחר ההחלמה.
מובילים בשביעות רצון סטודנטים
אוניברסיטת בר-אילן דורגה במקום השני בשביעות רצון הסטודנטים בסקר השנתי של התאחדות הסטודנטים והסטודנטיות הארצית. הסקר בדק את שביעות רצון הסטודנטים בפרמטרים רבים, שכולם הושפעו מסמסטר האביב האחרון, ברקע משבר הקורונה. במקום הראשון בסקר דורגה האוניברסיטה הפתוחה, שמתאימה במהותה ללמידה מהבית
החלמה מהתמכרות
לאחר שאדם מחלים משימוש בחומרים ממכרים כמו סמים ואלכוהול, הוא ניצב בפני האתגר של תחזוקת מצבו החדש. גישות שונות לתחזוקת ההחלמה יחד עם גורמים אישיותיים וחברתיים ישפיעו על סגנון התחזוקה והצלחתו. מחקרם של ד"ר קרן גואטה ופרופ' נתי רונאל מהמחלקה לקרימינולוגיה בבר-אילן יחד עם פרופ' גילה חן מהמכללה האקדמית אשקלון, נשען על גישת ההתמקדות באדם ומטרתו הייתה להשוות שני נתיבים של תחזוקת ההחלמה משימוש בחומרים ממכרים: נתיב השינוי העצמי ונתיב השינוי הטיפולי.
יום דרווין
בכל שנה ב-12 בפברואר, מצוין ברחבי העולם יום הולדתו של אבי תורת האבולוציה, צ'רלס דרווין. על חשיבותו הקריטית של דרווין לביולוגיה אמר החוקר תאודוסיוס דובז'נסקי: "אין משמעות לדבר בביולוגיה אלא לאור תורת
ניקולאוס קופרניקוס
ב-19 בפברואר 1473 נולד ניקולאוס קופרניקוס, המדען שהתעקש שכדור הארץ מסתובב סביב השמש ולא ההפך מכך