גם השנה התמקמה בר-אילן כאחת האוניברסיטאות המובילות בהצלחת בוגרי לימודי משפטים במבחני ההסמכה ללשכת עורכי הדין בישראל. שיעור ההצלחה בקרב בוגרי בר-אילן היה 92%, כשלפניהם רק בוגרי האוניברסיטה העברית עם שיעור הצלחה של 94%.
שיעור ההיענות לסקר בסמסטר א' עמד על 40%.
שיעור ההיענות לסקר בסמסטר ב' עמד על 33%.
בתוכנית לתואר ראשון בספרות משווה הסטודנטים והסטודנטיות נחשפים לחקר טקסטים ממגוון תרבויות – אירופה, אמריקה ומזרח אסיה – תוך מתן דגש לקשרים בין התקופות השונות. התוכנית מתמקדת בניתוח, בפרשנות ובהבנת היצירה הספרותית, הן כטקסט העומד בפני עצמו והן כתוצר היסטורי-חברתי. בנוסף לכך, התוכנית עוסקת בהשפעות ההדדיות בין התרבות והספרות היהודית לספרות המערבית.
במחלקה, שהיא היחידה בארץ לספרות משווה, תלמדו כיצד לנתח יצירות ספרות, הגות ואמנות מהקלאסיקה העולמית, ותפתחו חשיבה ביקורתית ומקורית. כמו כן, תעמיקו בשיטות מחקר תיאורטיות כגון: סטרוקטורליזם, דקונסטרוקציה, תיאוריה ביקורתית, פסיכואנליזה, פוסט‑קולוניאליזם, לימודי מגדר וגישות פמיניסטיות.
המחלקה משלבת גם תחומי אמנות נוספים כגון תיאטרון, קולנוע ומוסיקה, ומאפשרת להתנסות בסדנאות כתיבה ומשחק, להשתתף בכנסים, בימי עיון ובמפגשים עם יוצרים. הלימודים כוללים גם ביקורים בתיאטרון, בקונצרטים ובתערוכות.
שם בתעודה: ספרות משווה
הגישה הבין‑תרבותית שרוכשים במסגרת הלימודים בתוכנית לתואר ראשון בספרות משווה, מקנה כלים לניתוח יצירתי וביקורתי, השכלה רחבת אופקים וחשיבה מעמיקה – מיומנויות שמאפשרות להתמודד עם מורכבות המציאות ולייצר פרשנויות חדשות ומקוריות. כישורים אלו נדרשים בתחומים רבים בעולם העבודה, והם מהווים יתרון משמעותי בשוק התעסוקה.
בוגרי ובוגרות התואר יכולים להשתלב במגוון תחומים – כתיבה יוצרת, עריכה ספרותית, תקשורת, ניהול תוכן, הוצאה לאור, תחקירנות, ועולמות הפרסום והשיווק.
מגישים בקשת מועמדות ללימודים באוניברסיטת בר-אילן במערכת ההרשמה. בתוך מספר ימים תקבלו הודעה על קליטת הבקשה, וכשבוע לאחר מכן תוכלו לברר את סטטוס הבקשה במערכת האינ-בר.
ניתן לשלב את הלימודים בתוכנית לתואר ראשון בספרות משווה עם לימודים לתעודת הוראה.
אפשר לדבר איתנו גם בWhatsApp!
מזה כמה עשורים, האמון בממשלה ובמי שמייצג את "הממסד", כמו פוליטיקאים, אנשי עסקים, תקשורת ורופאים, מידרדר. במהלך מגפת הקורונה, גורמים רבים החלישו עוד יותר את אמון הציבור ב"מומחים". ראשית, עצות המומחים היו לעתים סותרות ולא עקביות. מסרים כמו, "אל תקנו מסכות, הן לא עוזרות ואנו זקוקים להן עבור צוותי הרפואה בחזית", שנשמעו בתחילת המגפה, או קריאות לאסור על כל ההתגודדויות, מטקסים דתיים ועד קניות – מלבד תהלוכות או הפגנות שתומכות בסוגיות מסוימות – החלישו את סמכותם של המומחים.
ככל שמשתכללות ההגנות מפני התקפות החושפות מידע של משתמשי אינטרנט, כך משתכללות גם הטכנולוגיות להשגת מידע זה. "התקפות חיפוש חוצות אתרים" הן טכנולוגיות מחוכמות מסוג חדש; מחקר זה מאפיין אותן ובוחן את ההגנות מפניהן.
התקפות חיפוש חוצות אתרים מנצלות מילים או צירופים, שמשתמשים מקלידים במנועי חיפוש באתרים שונים, ותכונות שונות של תוצאות החיפוש. התוקף משתמש בערוצים צדדיים, כלומר במערכות ההצפנה של האתר, כדי לאסוף את המידע באמצעות טכנולוגיות כריית מידע מתוחכמות. לדוגמה, קצב המידע - כמות המידע שעוברת דרך המעבד בפרק זמן נתון - הוא ערוץ צדדי, שתוקפים מתוחכמים מנתחים כדי לפענח הצפנות.
במסגרת התוכנית לתואר שני בתורה שבעל-פה במסלול מורים הסטודנטים יחקרו את ספרות ההלכה והאגדה באופן מעמיק על היבטיה הפילולוגיים, הספרותיים, ההיסטוריים והמשפטיים. הסטודנטים יכירו את ספרות התורה שבעל-פה לדורותיה, את ספרות ההלכה הקדם חז"לית, את ספרות התנאים (משנה, תוספתא ומדרשי הלכה) והאמוראים (התלמוד הירושלמי והתלמוד הבבלי), את ספרות האגדה ואת הספרות הרבנית, מהתקופה שלאחר חתימת התלמוד ועד ימינו.
התוכנית מיועדת למורים.
שם בתעודה: תורה שבעל-פה
בוגרי התוכנית לתואר שני בתורה שבעל-פה במסלול מורים יוכלו לעבוד כמנהלי בית ספר, כמורים לתושב"ע, כמחנכות וכמחנכים.
לאחר הגשת הבקשה להרשמה תקבלו הודעה במייל על קליטתה, ובמקרה הצורך גם על מסמכים שחסרים להשלמת התהליך. בקשה שהוגשה בצירוף כל המסמכים הנדרשים עוברת לבדיקה במחלקה ובבית הספר ללימודים מתקדמים. ניתן לברר את סטטוס הבקשה במערכת אינ-בר.
למסלול זה מתקבלים מועמדים בעלי תואר ראשון ותעודת הוראה.
מועמדים שלא למדו תואר ראשון בתלמוד יחויבו בהשלמות בהתאם לרקע לימודיהם.
בתוכנית זו ניתן ללמוד במסלול לא תזה בלבד.
מכסת השעות והסמינריונים 36 נ"ז כמפורט להלן:
- שני סמינריונים, המיועדים לתואר השני, כולל כתיבת שתי עבודות סמינריוניות 8 נ"ז אצל שני מורים שונים.
- קורסים המיועדים לתואר השני 28 נ"ז.
פרטים ניתן לקבל במחלקה.
על פי הדרישות הכלליות לתואר השני (ראו בפרק המבוא).
תלמידי המחלקה לתלמוד ותורה שבעל פה מחויבים ב- 4 נ"ז לימודי יסוד מאשכול השונה מאשכול תלמוד.
במסלול זה קיימת אפשרות ללמוד באשכול "אגדתא" קורסים בתחום האגדה בהיבטים רב תחומיים. פרטים במזכירות.
את הלימודים במסלול ב' ניתן לסיים בשנת לימודים אחת, בצירוף קורסים מתוקשבים. מתאים במיוחד למורים בשבתון.
לקבלת פרטים נוספים
ניתן לפנות למחלקה בטלפון 03-5318612/8593, בדוא"ל ובאתר המחלקה לתלמוד ותושב"ע
אפשר לדבר איתנו גם בWhatsApp!
הכול התחיל בשנת 1938, כאשר הכימאי ד"ר הופמן הצליח לבודד לראשונה LSD מהחומר הפעיל בפטריית ארגוט לצורך פיתוח תרופה. לאחר שבחן כמה תרכובות במעבדה, הוא זנח את התגלית, משום שתוצאות הניסוי לא נראו מבטיחות. אולם כעבור חמש שנים, בעקבות תחושת בטן שלא הצליח להתנער ממנה, החליט ד"ר הופמן לחזור על תהליך הסינתזה של 25-LSD. החומר נספג כנראה באצבעותיו וגרם לו לתחושות סחרחורות ואי נוחות, שאחריהן חווה שטף של תמונות פנטסטיות ומראות של צורות יוצאות דופן מלוות במשחק קליידוסקופי של צבעים. כך, לגמרי במקרה, ד"ר הופמן נחשף לראשונה לסגולות יוצאות הדופן של החומר שסנתז.
חקר מקורות השפה האנושית כולל במקרים רבים חיפוש אחר נקודות דמיון משותפות לשפת האדם ולתקשורת בין בעלי חיים. מעבר להקבלות הקיימות במנגנוני הפקת הקול, ישנם גם עקרונות סטטיסטיים הקשורים ליצירת תקשורת וליעילותה. אחד מהעקרונות האלה הוא "חוק הקצרנות", הקובע שמתקיים יחס הפוך בין אורך המילה ובין שכיחות השימוש בה, כך שההשקעה בהפקת הצלילים המשמשים לביטוי קוד תקשורתי נפוץ תהיה נמוכה. לדוגמה, השימוש היומיומי במילים קצרות כמו גם, את, רק או או נפוץ הרבה יותר משימוש במילים מרובות הגאים כמו אנציקלופדיה, אסוציאציה או התממשקות.
"לחשוב גלובלי – לפעול לוקאלי" היא אחת מהסיסמאות הבולטות בעולם האקטיביזם הסביבתני. מחקר זה בחן איך סביבתנים בישראל מפרשים את הסיסמה וכיצד הם פועלים לאורה הלכה למעשה. ד"ר עינת זמבל ופרופ' אורנה ששון-לוי ניתחו את פעולתם הפוליטית היום-יומית של ישראלים הבוחרים בחיי פשטות מרצון משיקולים סביבתיים והומניים. מחקרן מצביע על הסתירות והמורכבות שעומדים בבסיס הפעולה הפוליטית של הבוחרים בחיי פשטות.
